教孩子愛國

第 2991 期（2021 年 12 月 19 日）
◎　城市心靈　◎　吳思源

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　　香港教育局為提高香港青少年的愛國心，訓示各中、小學在十二月十三日紀念南京大屠殺，而教育局提供的教材包括當年屠殺的紀錄片，據云不少年幼學生看時感到極大驚恐。

　　教導下一代愛國，就正如培養小朋友孝愛母親，適宜用比較正面的方法。記得以前唸初中時，老師已教唐朝詩人孟郊的名詩：

　　「慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。」

　　此外，初中甚至高小那日子也必教冰心的《紙船》，同樣是以懷念母親為主題：

　　「我從不肯妄棄了一張紙，總是留着—留着，疊成一隻一隻很小的船兒⋯⋯萬水千山，

　　求它載着她的愛和悲哀歸去。」

　　祖國如母親，英文也叫 Mother Country，學習孝愛母國，必先從認識和欣賞祖國的歷史文化、風土人情、大地山河等等開始。就如孟郊的名詩《遊子吟》，說的是這位母親雖然有點兒囉唆，但她為將要遠行的兒子徹夜不眠縫製衣服，一針一線的做，就足叫兒子感動了。

　　其實早至《詩經》，也有一首叫〈凱風〉的古詩是歌頌母愛：

　　「凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。⋯⋯睍睆黃鳥，載好其音，有子七人，莫慰母心。」

　　培養年輕人的愛國心，從優質而高雅的詩詞歌賦散文，以至介紹祖國山河大地和悠長歷史文化開始，比講述她如何如何受外敵凌辱欺侮，更加恰當和有意義。

　　正如教孩子孝愛母親，不提母親的優點和無私的母愛，而只講她曾不幸遭侵犯凌辱，未免有點兒說不過去。