軟化孩子的心

2798 期(2018 年 4 月 8 日) ◎ 家庭牧養 ◎ 簡雷瑞怡

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  七歲的兒子正在客廳砌模型。晚飯時間到了,嫲嫲走到跟前,拍拍他的肩膀,告訴他去洗手吃飯。兒子不滿被打擾,使勁摔開嫲嫲的手,大聲喊道:「不要搞我!」父親見狀,立時走上前去,教訓兒子,說:「你這是甚麼態度?嫲嫲是好意叫你去洗手吃飯,你怎麼可以這樣對嫲嫲?」受到父親責備,兒子表現更加憤怒,說:「她騷擾我砌模型,我不喜歡她拍我。」父親看見兒子一點悔意也沒有,忍不住大聲叱喝:「嫲嫲拍你,就是通知你去洗手吃飯。你需要這麼大反應嗎?」兒子狠狠地瞪了嫲嫲一眼,並對父親怒目而視,表達內心的憤憤不平。

  看見兒子的反應,父親猛然醒覺到自己處理這事情的態度也不對,不應大聲叱喝兒子,令事情火上加油,挑動起兒子負面的情緒。於是,立時調整了自己的狀態,冷靜地先跟兒子道歉。

  父親:「對不起,爸爸剛才的態度不好,說話聲浪太大。」

  兒子以疑惑的眼神,望了父親一眼。

  父親:「你剛才砌模型砌得入神,給嫲嫲打擾了,所以不高興,是嗎?」

  兒子:「我不喜歡她拍我。」

  父親:「哦,原來如此。我看嫲嫲是想告訴你,晚飯預備好了。」

  兒子:「她告訴我就可以了,我最不喜歡別人拍我。」

  父親:「明白了,嫲嫲可能不知道呢!你剛才的反應令嫲嫲很不開心,知道嗎?正如爸爸對你的態度不好,你也很不開心呢!」

  兒子臉上的怒氣漸漸消除,站着沒有做聲。

  父親(溫和地):「我覺得你欠嫲嫲一聲道歉,正如爸爸現在跟你道歉一樣。也告訴嫲嫲,下次可以怎樣通知你預備吃飯呢!」

  不同的處理方法,帶來不同的效果。

  首先,身教很重要。當父親察覺到自己的不是而跟兒子道歉,不但贏得了兒子的尊重,更給兒子示範,做了不對的事情,該如何處理。如果父親繼續以強硬的態度指責兒子,同時要求兒子向嫲嫲道歉,相信很大機會換來兒子更強烈的反抗。父親反思自己的錯處,主動道歉,之後的教導,才會得到兒子的接納和信服。

  此外,父親改變了其對兒子的態度,以聆聽代替責備,先了解兒子的想法,接納兒子當時的情緒反應,耐心引導兒子明白嫲嫲所做的是出於對他的關懷,待兒子的負面情緒得以舒緩,再讓他反思自己的態度有何不妥之處,鼓勵他作出承擔。

  孩子犯錯,當然需要接受管教,只是父母在管教的過程中,倘若採取強硬的態度,容易令孩子抗拒,形成彼此對抗的局面。儘管孩子最後因為父母的強勢,被迫依從,但內心可能沒有真正的悔意,心中不忿,甚至積存怨憤。這不但破壞了親子關係,更未能幫助孩子真正的悔改。

  讓我們以溫柔、忍耐,純全的愛,去教導我們的孩子。

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