補習傳福音

第 2516 期（2012 年 11 月 11 日）
◎　牧杖攻防　◎　李錦彬

　　「辦學傳福音」是一個美好的口號。但實際上在香港能夠把辦學傳福音做得出色的，卻是少之又少。因為很多時教會花上了不少的人手、資源及需要維持學校日常的運作後，已經再沒有能力去兼顧傳福音的工作了。

　　我們可以用一個粗略的評估，就是假若一間在校內設有崇拜的教會，如果能夠每一年增長十個人，已經是相當不錯的了。意思就是說，如果一間在校內開辦了二十年的教會，那麼出席崇拜的人數，應該最少有二百人。但事實上能夠達到這個目標的教會，相信必然會低過五十個巴先；真是令人難以想像！

　　當然透過辦學，應該是一種很有效的傳福音渠道。因為在學生的心目中，老師對他的影響實在很大，問題就是雙方是否有充足的時間去接觸。一方面今天在香港的老師，單單花在教學上的時間，已經可以令他們喘不過氣來。加上現今的學生家長對老師的尊重和要求，已經今非昔比了。只要有學生家長致電給學校，老師們便要儘快的回應及跟進，那麼怎樣還會有空閒的時間去傳福音呢？想深一層，傳福音基本上也並不是他們在工作上的責任。

　　聽聞有一間名校，當中的學生每一天在放學以後，都要參加不同類型的補習和活動，結果同樣是抽不到時間出來去了解福音。當中的牧者也向筆者表示，辦學傳福音並不是如一般人所想的那麼容易和有果效。

　　如果你也想透過辦教育來傳福音的話，以下的一個例子可以給你一點啟迪。話說在土瓜灣區有一間小型的教會，他們曾經向左鄰右里的街坊，派了不少的單張，結果吸引了七、八個青少年來到教會聚會。他們很想出錢聘請補習老師來幫助青少年在功課上的需要，與此同時有一間機構可以提供一些有經驗的補習導師，去到教會當中，聯同教會一些有傳福音心志的信徒，一起透過補習去傳福音。

　　這樣比起「辦學傳福音」所投放的資源少許多，但也可以產生一定的果效！這是現今香港很多中小型教會所樂於嘗試的。

【要聞】