抗災要鼓勵

第 2330 期（2009 年 4 月 19 日）
◎　窩貼家庭　◎　阿家

分享： Whatsapp 電郵 臉書
 

　　「金融海嘯」躲不了，每天新聞是相關消息，茶餐廳鄰桌的食客也在談論，你會怎樣抵抗迎面而來的風浪？家庭基建教育及出版總監徐惠儀建議大家彼此多鼓勵，特別給家庭成員支持。

　　「鼓勵是一種愛的行動，相信對方的潛質，跌倒可以再站起來，於是透過鼓勵，給予對方助力，讓他爬起，再上路。」她說。

　　徐惠儀表示，經濟下滑，家庭要面對投資失利、公司裁員、社會氣氛低沈，每位成員均會受影響，特別是新生一代的孩子，他們的成長多較平順，面對逆境，更需要家人以鼓勵發掘並培養其抗逆能力。

　　而她強調鼓勵不同於虛榮、空泛的讚美，卻是將人的優點、潛質帶出；不是為人錦上添花，卻是讓對方感到獲信任，繼而以其本身的能力應付困難。

　　「『你真棒』、『你好厲害』，這些言詞是空泛，鼓勵不止於此，更要具體。鼓勵以先，我們要仔細觀察對方，發掘他的長處和潛能，然後告訴對方，我們相信他。」

　　她舉例解釋，一位父親失業了，但家人看到他為工作付出過的努力，過往表現也曾得到上司的讚許，於是家人鼓勵他，讓他知道自己具有良好工作態度，不致失去動力。

　　不過，徐惠儀也不迴避鼓勵的困難。鼓勵是愛的表達，但在香港，家人還是羞於說愛。

　　另外「完美主義」也阻礙了家人彼此鼓勵。

　　「過分追求完美，把要求訂得過高，使我們難以接納和欣賞對方。可是，鼓勵的第一步是找出對方的優點。」她說。「孩子有甚麼值得欣賞？他是不是好孩子？我們根據甚麼標準去衡量呢？」答案是關鍵。

　　徐惠儀認為，鼓勵的人必須相信上帝造人特別，每人都有不同的潛能。

　　至於鼓勵的模式卻變化多端，學校老師或會給幼童貼紙作鼓勵，孩子比較單純，多以行動表達，如給父母一個擁抱。徐惠儀提醒家長，當孩子給他們鼓勵時，不要把孩子推開。