讚美隨己意施恩給人的主，他不以我為失明。

第 2277 期（2008 年 4 月 13 日）
◎　教會觸覺　◎　吳家駒

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　　自小我便雙目失明，本來只能屈居在家，當然也談不上如何被主使用的事情。讚美主，藉著社會福利署的引介，使我有機會在心光盲人學校就讀，而我也在那裡接受了耶穌成為我的救主。自小我便有機會在主面前學習如何敬拜；團契服事的訓練和各種大小事奉的學習，逐漸的使我對主的信心有了初步的經歷。

　　中三以後，由於我在校內的成績良好，被派往一般的學校與視力正常同學一起學習。如何將漢字轉為點字是我這個階段（實在也是今後生命）常要面對的問題。雖然心光設有漢字轉譯點字的服務；但其中的無奈感與危機感，別人實在難以知曉。感謝主，他了解我，明白我，在我初步學習與外界人士相處的階段，他給我加入教會的機會。在教會內，我得到弟兄姊妹的支援，使我不至於過於無助。

　　神不以我為無用的，他給我有好的教會，他們信任我，讓我逐步由團友，由詩班學習，至使我在兩個不同的教會曾參加過會內傳道部副部長及信徒代表等事奉。

　　中學以後，蒙神眷愛，使我進入大學，在那裡我有更多機會學習各類深奧而廣泛的知識。其後，我在心光母校開始我生命中第一個職業。藉著校友的探訪，與視障人士組織各類的團契和查經班；因工作需要，與政府打交道等，使我的生命更成熟。有時我想，我算甚麼，你竟然肯 這樣用我？神阿，你搞錯了吧！

　　十年工作如飛的過去，神呼召我起來作全職服事。在戰戰兢兢的情況下，我進入了中國神學院就讀。艱深的神學課程，如山的書籍，繁多的功課，使我差不多喘不過氣來。感謝主，他差派了很多義工前來搭救，他們辛苦的錄音，電腦的掃描服事和大量的抄寫工作，使我至少能閱讀書籍和與老師有很好的交流。沒有了他們，就沒有了我今日的服事，當然沒有了神，也就沒有了他們，我應如何說呢？

　　神學院的生活在毅力的鍛煉下完成，在恩典的保護下度過。我於零四年加入了教會，成為會友的牧者。值得感恩的是，在這幾年中，我與教會的執事、同工一起肩並肩的服事，使我獲益良多。會友多是經歷痛苦，常經憂患的人士；但我以神對我的愛和他不離不棄的恩情與他們一起共度困厄，漸漸的也使他們的信心恢復過來。倘若沒有了昔日的磨練，又怎有今日的服事？神阿，我算甚麼你竟如此顧念我？我願永永遠遠報答你，學效你慈愛的心腸把福音向人傳揚，不會忘懷那些受人遺忘的。

　　願榮耀全歸與你，阿們！