中學的羊欄

第 1983 期（2002 年 8 月 25 日）
◎　牧養事件簿　◎　陳如炳

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　　香港仍然是世界上傳福音最自由的地方之一。即使在歐美以基督教立國的國家，很多都不可以在課室祈禱或談論信仰，更不可能直接宣講福音。然而，得天獨厚的香港，在中學生佈道事工仍算積極！在中學佈道會決志人數也不少，為何信徒人數未見相應增加？問題出在哪裡？要作甚麼行動回應？我相信處理這巨大難題絕非三言兩語能夠解說，進行有關行動也受到很多客觀條件限制；不過，我仍要就此情況提出具體建議，對於願意誠心禱告及委身實踐的人，一定會看見美好的成果。

　　在過去超過二十年無論在牧會及機構服事，都直接參與中學生福音事工，以下的觀察實在值得深思。

　　多年前與一群中學老師商討福音週佈道會的安排。「請問去年福音週有多少學生決志？」「超過一百人！其實每年有一百數十位決志的同學？」「唉！這是多年來傷透腦筋的問題。由於人手不多，基督徒同學不一定有足夠裝備，成熟程度又是另一問題。結果，我們把決志者分為十組，以小組形式在放學後進行栽培。」「那你要負責幾個小組？」「三個。」「你真的有時間及精力承擔這工作嗎？」「......」

　　經過多年的掙扎、碰釘、思考、嘗試及整合，我對於學校福音事工的概念是：

　　一、學校沒有足夠人手緊密培育決志者（其實，校內部分精銳的信徒！由於在教會已承擔重責而不會「現身」）。

　　二、學校沒有足夠時段穩定進行培育（試想下課後五花八門的活動都在進行）。

　　三、即使同學穩定出席學校團契，若沒有參加地方教會，畢業離校後增加流失的危機。

　　四、教會有較充足的人手及培育的時空。

　　在與老師充分交通後，在每次福音週完結，我們會在即日舉行會議，將決志者按各種機制分成組群，分配與不同導師，將他們帶到教會。當然，這方法必須加上委身的心志及跟進的策略；我的經驗是：我教會原來只有數丁人聚會的中學生團契，在一年內增長已的人，也成為教會在兩年內倍增的主要動力。