去，圖書館

第 2917 期（2020 年 7 月 19 日）
◎　心靈絮語　◎　李碧如

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　　報上有段溫馨報道：一個在東莞打工十七年的湖北農民工，有十二年每逢假日就到圖書館去看書，疫症影響掉了工作，無奈只好退還圖書證準備回鄉。臨走前，他在圖書館留言冊寫下自己對圖書館的不捨：「這些年，最好的地方就是圖書館了……餘生永不忘你……」職員把留言在微博轉發，感動了很多人，故事結局──就業部門協助農民工找到新工作，讓他可以留在東莞繼續去圖書館看個痛快。

　　圖書館的確是個好地方，懂得充分使用圖書館的人應該比其他人幸福，在圖書世界裏，享受古往今來智者的心血結晶，突破時間空間的限制，神遊物外，樂如之何？

　　兒童繪本《大熊去圖書館》則提出了另一個角度讓小讀者思考。主角大熊認為自己擁有七本書就夠了，他覺得不需要去圖書館，好朋友小老鼠再三邀請，他才勉強跟着。大熊看到圖書館裏成千上萬的圖書，只覺眼花繚亂，不知怎樣選擇。直至聽到圖書館職員講故事的時候，大熊才發現原來不同圖書有不同趣味。最後，大熊改變固有觀念，嘗試借不同主題的圖書回家去閱讀。

　　有趣的故事，以輕鬆手法告訴小朋友，閱讀要勇於嘗試，不要局限自己的閱讀範圍。以前在學校擔任圖書館老師，觀察到不少孩子的閱讀口味很窄，有些懼怕文字，只挑漫畫或文字少的繪本來看；有些愛讀故事，對其他類型圖書不屑一顧，情況跟大熊一樣，以為只看幾本圖書便夠。其實，閱讀宜分畧讀精讀，前者要廣要多，多讀不同類型圖書，才能擴闊眼界；後者要深入剖析，才能汲取書中養分，懂得這樣閱讀，必能從圖書館這個寶庫找到寶藏。