教會追趕電子媒體列車

第 2495 期（2012 年 6 月 17 日）
◎　教會之聲

　　Google主席施密特在美國波士頓大學獲頒榮譽學位時，向畢業生致辭，他呼籲年輕人「每天有一小時關掉這東西（手機等電子產品），將視線移離屏幕，望向你所愛的人的眼眸。談一下話，是真正的談話。」

　　二零零七，蘋果iphone面世，改變手機市場生態。短短幾年間，智能手機的面貌和功能層出不窮，令手機迷瞠目結舌，智能手機的使用量大增。最近除了老大哥「蘋果」，又多了南韓的「三星」，推出新一代智能手機Galaxy SIII，高清大芒（屏幕）、眼球追蹤、臉孔辨識、聲控系統，加上體感撥號，超強功能，令機民驚艷，爭相訂購，手機未開售已接到九百萬部定單。

　　現時走在街上，或在地鐵、公車車廂，以至在大學校園、教堂、酒樓餐廳，甚至在家中，都見到手不離機的現象。據云全球四分之一年輕人天天上「臉書」（Facebook），樂此不疲，無它不歡。智能手機及平板電腦的功能太多姿多采了，吸引了無數心靈，也改變了許多人的溝通模式和生活方式。香港教育局最近因與教科書出版商談不攏，斥資五千萬鼓勵研發電子教科書，將來香港也許步新加坡和南韓後塵，中小學以至幼稚園的學生，都人手一台平板電腦，進行甚麼「電子學習」。

　　值得憂慮的是，近十年電子傳播科技的硬件及軟件一日千里的發展，其速度遠遠高於傳播心理學及教育心理學在有關領域的研究。例如最近日本才做了一個研究，發現閱讀電子書籍比閱讀印刷書籍，其記憶力弱得多。而南韓另一項研究發現，青少年對手機電磁波的吸取量，比成年人多出四成，足以影響其健康；且青少年使用手機時間愈長，患「注意力不足過動症」（ADHD）的可能性也愈高。

　　但由於電子媒體的開發是一個龐大的市場，涉及數以萬億計的商機，商人和有關科研人員自然惟恐不及的加入競爭，開拓新的產品以吸引客戶。問題是，科技走得太快，探討其帶來影響的社會研究以至心理及醫學研究步伐跟不上，就造成大大小小難以逆轉的危機。英美法澳加等西方國家由於有豐富而悠久的人文傳統，其「抗逆力」顯然較強（例如這些國家甚少大規模在中小學使用電子教學），反之亞洲國家如新加坡和南韓等卻趨之若鶩，但電子學習是否真正有助學習，至今仍是一個問號。

　　香港不少教會亦惟恐不及的追趕電子媒體潮流，提出網上講道、網上靈修、網上牧養等，但背後有否足夠的文化理據和神學反思？Google主席施密特語重心長的籲請年輕人每天至少一小時關掉電子產品，這說話可值得細味。

【要聞】