試讀生的生涯整整一年,二年級下學期除了名,不再是「神科試讀」,成為「神學二年」同學了。全是上帝的恩典,師長、同學的關懷,試讀期間成績,總平均八十五分以上,喜得連自己也不敢相信。每回分發成績表時,同學們都悄悄地像「財不可露白」般靜靜的看,老師又會這麼叮嚀:「誰的成績表上,那一科有另類顏色,請與該科的老師聯絡。」驀然地有幾對眼睛盯著我,好像在說:「儘是這老頑童。」為了這樣,每回取得成績表,我總大大方方的擺放在書桌上,任人參觀,希奇的是,除了我以外,大家都是珍之重之、慎之藏之。
四年悠長的神學生涯是怎樣過的,這得長話短說,八個學期,起碼經過記不清次數的測驗,八次小考、八次大考,四萬多字的一本論文難關難過重重過,感謝上帝,我畢業了,這時年方四十有一,剛過不惑之年。
幾年學習心得,沒有甚麼捷徑,有的是付上多、收獲多,從沒有僥倖的。那時學院差不多每一位老師,在他傳授的那一門功課,都列出有關的經文,要同學們背誦的,大夥兒各出奇謀,有把經文抄在小紙片上,有些貼在床頂(睡下層的),真個是走在路上(離島沒有汽車)、躺臥、起來、同學間彼此互相談起,也誦讀經文。尤其是我更非熟讀不可,老師們都看定了我,要是我背誦過關的,所有同學必熟無疑,常是選中了我。初時倒有點那個的,到如今想起約瑟被賣後來做了埃及宰相,和弟兄們說的類似的話:當時實是苦差,但所下的工夫沒有白費,對自己大有益助。聽說現在攻讀的神學生,沒有這套了,因為有「電腦」的幫助,靈巧的,放在掌中,感謝上帝,祂賜給我的一個「人腦」,到如今還照樣管用,但得來可不易,是經年累月的。
應該可以算是趣談了,因為插入第二個學期,上舊約綱要的時候,老師提到「俄巴底亞書」,我翻了好一陣子也找不著。鄰座的同學幫我尋出來,老師停頓了一會兒才繼續授課,這一下子,我起勁地熟讀了「俄巴底亞書」。老實說,在教會中的講台上,很少同道引用這卷書的,我卻常常引用。八個「你不當」,創世記卅六章一共提過三次「以掃就是以東」,這一個題目,多年來不知講了多少次。也因翻不到那卷書,而在這樣的情況下激勵的,要不的話,這卷書也不會仔細研讀了,塞翁失馬、焉知非福,因為在上「小先知書」功課時,老師也是輕輕帶過的。
又似是笑談,學院中有英文一科,每週由西差會的西教士來院授課的。各按自己的程度選修分班,我的英文水準差,但也想追求上進,傻兮兮的選入中班。可是好幾位英文書院出身的「番書仔」,卻選讀低班,怎也猜不出箇裡原因。後來才曉得這是一個竅門,英文科不是主要科,可是成績也列入學歷裡的。選讀低班,毋須下工夫,像我不自量力的,天天得捧著字典。到考試時,那些番書仔氣定神閒的「輕舟己過萬重山」,試前不必溫習,賸出時間預備其他吃重的功課,這算不算取巧,但是真的事實。
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