貝貝愛說話,又愛笑,連陌生人都愛逗她玩,跟她說話,貝貝就像鸚鵡學舌,照單全收。貝貝過了一歲生日不久,便能用母語(廣東話)說出完整的句子,因人在異鄉,爸媽從小就教導貝貝兩個說話的原則:一、說話要有禮貌;二、見到異地人,就說異地話。但要從心所欲的運用第二,甚至第三種語言來表情達意,必須假以時日方成。貝貝愛說話,當遇上突發的情況,沒爸媽在旁,也會變得有口難言。
貝貝在幼稚園中是皮膚最白皙的孩子,雖然泰文不靈光,老師們對她特別有耐性,也引來同學的關注。一天,一個身形高大的男生欺負她,出於自衞,她立即張開嘴巴,用力咬了對方一口,對方知痛而退,貝貝第一次感到牙齒比說話重要,即使爸媽不完全同意。
三年泰文幼稚園生涯匆匆過去,貝貝轉到一間美語的國際小學唸小二。入學不久,便被安排到特別班上英文課,因她與同學的程度相差太遠。想不到的是,連游泳也不會,第一天上體育課,所有同學都按老師的指示,躍進水高至頸、碧藍的池水中,游到對岸。唯獨貝貝仍坐在原處,如巨人般的老師,涉水而至,二話不說,一手抱起貝貝,要把她丟進水中,貝貝情急之下,張大口,咬了「巨人」一口, 「巨人」把手一鬆,貝貝乘機逃跑,狂奔了十米,被另一個「巨人」——班主任抓住,不久,便放學回家。
翌日,媽媽如常送貝貝上學,平日學生會走到校長面前打招呼,今天,校長卻一反常態,見到貝貝,便箭步跑來,高聲的問貝媽(當然用英文),知不知昨天發生的事情?貝媽一頭霧水,兩母女相視不語,校長抽一抽貝貝的衣袖,質問貝貝:「為甚麼不把昨天的事告訴媽媽?」貝貝受驚了,媽媽輕聲地問貝貝,發生了甚麼事?貝貝用廣東話簡要的說了一次,校長不明白,說:「為甚麼不用英文說,不說英文,就不要來上學了!」貝貝急了,委屈的對媽媽說:「我不知『咬』這字的英文如何說。」於是媽媽用英語問貝貝:“Did you bit teacher yesterday?”貝貝聽明白了,便用英文把昨天的事說了一次,也向校長承諾以後不再咬人。媽媽也立即向校長道歉,校長似乎滿意了。上課鈴聲剛響,校長便叫貝貝去集隊,她走進校園,忽然停了下來,回頭看着媽媽,那鬱悶、不知如何是好的眼神,從未如斯令媽媽擔心過。
「咬人的貝貝」成了學校的頭條新聞,雖然貝貝已向體育老師和班主任道歉,可是,小息時,沒同學跟貝貝玩;上課分組,沒人願意和貝貝合作;男同學戲弄她、女同學遠離她;游泳課被隔離,正需要被接納的插班生,卻被拒絕和排斥,沒朋友,成了貝貝的夢魘。
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