如何培養孩子的閱讀興趣?


2349 期(2009 年 8 月 30 日)
◎ 窩貼家庭 ◎ 周婕群

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  閱讀可以讓人穿越不同時空,開展心靈。當孩子愛上看書好處實在多不勝數:可以增進知識、開拓視野、陶冶性情等。作為父母,無不祈盼子女長遠擁有以嚮往閱讀為樂、這個終身受用的嗜好。那麼,家長應該如何令子女愛上閱讀?

  

  其實,閱讀需從小培養,而三至七歲是重要的階段,尤其要讓孩子感到閱讀是一種樂趣。而家長的閱讀態度與習慣,往往與子女的閱讀興趣成正比。學習如何親子共讀,與孩子一起分享閱讀的興趣,不但能增加他們對閱讀的熱愛,更能促進彼此的關係。

  

不要功利閱讀

  

  作為兩女之母的徐惠儀女士深明家庭對培養子女閱讀習慣的重要。

  孩子能否養成愛看書的習慣,與父母是否經常閱讀、家庭藏書和氣氛等,都有密切關係。「如果只提供子女電視娛樂、遊戲機,父母根本沒有閱讀習慣的話,子女也會潛移默化,不熱衷閱讀。最起碼的是要讓子女有接觸書本的機會。」

  

要開心地閱讀

  要培養孩子的閱讀興趣,先要從書本類型入手,徐惠儀認為除按年紀去選取合適的書籍外,家長也不妨讓子女涉獵不同類型的書本,例如:知識性、文學性、娛樂(笑話)、考智力、品格教育等,都能培養小朋友正面思維的書都是好材料,因為都可以培養其廣泛閱讀興趣。

  可是,依她平日的觀察所見,現今父母為子女購買的多為補充練習或學語文的書籍,本來家長的苦心是無可厚非,但太功利、過於functional的閱讀不但會嚇怕小朋友,更會使其認為閱讀是件悶事,因而失去興趣。「閱讀是要開心的,雖然它其中一個目的是增進知識,但若只專注於學習中英數,未免太枯燥;當小朋友感到枯燥時,便會怕看同類型的書,反而影響吸收,帶來反效果。」因此,她勉勵家長要擴闊視野,做好閱讀教育,不要急著問孩子,他學曉甚麼,因為只要是有正面訊息的書,孩子們必定有所領受。

  

父母要學講故事

  而想孩子愛上閱讀,徐惠儀建議父母要學講故事,投入故事角色,繪聲繪影講故事,引起了孩子的閱讀意欲後,再與他們一起朗讀及看,最後邀請小朋友把故事說一遍。「在整個過程中,要讓孩子一邊看圖畫,一邊把故事的情節連結起來;彼此要有交流,要一起朗讀,一起發掘當中的趣味,像尋寶一樣。」她說,對年紀較少的孩子,家長宜選擇一些圖畫多、色彩豐富、文字簡單的書籍,都亦助其學習字匯及讀音。

  閱讀要開心,要按年齡去選取書籍,各類型的書也不妨一看,如果子女閱讀興趣濃厚,可讓他們自己揀書,鼓勵他們向高難度挑戰,揀選一些另類的書籍,延伸其閱讀興趣;相反,如果家中的孩子對閱讀興趣不大,徐惠儀認為父母可先降低閱讀的程度,選擇文字少一點、內容較淺白的書籍,當孩子讀來更暢順和有自信時,閱讀便成了一件樂事了,其後便可慢慢調節至配合他能力程度的書。

  

  

創意方式激勵閱讀

  

  Naomi育有三名分別六歲、三歲及一歲的子女,熱愛閱讀及寫作的她,強調培養子女的閱讀習慣必須及早開始,而零至六歲是重要的階段。Naomi早在孩子還在肚內的時候,便積極計畫著要好好培育子女。她認為協助孩子建立閱讀習慣,首要條件是父母要以身作則,做對愛閱讀的父母,作孩子的好榜樣,從父母愉悅的臉上,耳濡目染之下,孩子最能體會閱讀是件樂事。她的大兒子Enoch很喜歡看書,妹妹及弟弟看在眼裡,「有樣學樣」,也一樣愛閱讀。

  

書本應當隨手可得

  子女愛上閱讀,全因Naomi的悉心栽培。早在子女還是BB的時候,她便把書放在玩具箱內,讓孩子不時能 “touch & feel”,又把各種類型的書本放在家中每個角落,讓孩子隨手可取,方便他們隨時閱讀。除了帶孩子到圖書館,她又在家中佈置一個閱讀範圍,再由兒子自由命名,這個「小小恐龍圖書館」及「小小Enoch圖書館」的「藏書」,歡迎弟妹借閱,Naomi還認真地為子女製作借書卡呢!這位創意媽媽還會把小朋友日常生活中會遇到的人和事自製成相及文兼備的A4字卡及圖書,使他們讀來更有親切感。另外,繪本、字卡、海報、童謠等也是她的教材。

  除了到圖書館外,Naomi又認為書店、超級市場、街道招牌、公共汽車的廣告及報紙等,都是讓子女認識詞彙的好機會,家長大可藉這些手到拿來的教材開始培養子女的閱讀習慣。

  

必讀兒童聖經

  市面上適合三至七歲小朋友閱讀的書籍,如童話故事書或品格教育書籍很多,但Naomi首選兒童聖經及金句卡作為子女的基本讀物,因為她認為教養孩童走當行的道及認識真理必須從聖經開始。為了延續孩子閱讀的習慣,她亦設立了固定閱讀時間,如晚上睡覺前、白天午睡前,每時段都有三十分鐘以上。在這段閱讀時間裡,Naomi積極營造輕鬆愉快氣氛,不強迫子女學習,在沒有壓力的氣氛下,閱讀自然容易成為子女的習慣,大兒子Enoch就曾不知不覺間由晚上八時半閱讀至十一時半,非常享受。

  說故事基本上是很多家長的指定動作,Naomi的親身經驗是要情感豐富、抑揚頓挫地,及運用誇張的表情講述故事,這不但可培養小朋友的專注力,還可提高對閱讀的興趣。此外,她又不時與子女角色互換,大家輪流坐在「老師椅」上,輪流扮老師說故事,還不時加上適時適切的讚美及鼓勵,讓子女感受到新鮮感及成就感。

  今天,很多家長也明白閱讀的重要性,也希望從小建立孩子閱讀的習慣。其實閱讀首重興趣,若能投其所好,孩子便很快與書本成為好友,書不離手。對於應揀選哪種類型的書籍,Naomi有以下建議:

  ★需視乎子女的年齡:零至三歲的孩子,應選擇以圖片為主的書;四至七歲的孩子,則可進一步揀選情節、趣味、與生活經驗有關及富想像空間兼備的讀物,以鼓勵孩子的創作力。

  ★應選擇內容簡單易明、少字、字體大、用字淺顯、清晰、優美、句子短而重覆,讓小朋友讀來琅琅上口的書籍。

  ★內容要生動、富有趣味性,內文不宜太冗長,否則孩子的專注力會減少。

  ★選擇一些色彩鮮艷及圖案大的故事書,例如堅固耐看的巨型書,多與子女閱讀Big book,一星期重覆閱讀一次,使其印象深刻。

  ★讓小朋友可參與其中、提供互動機會的故事書。

  

透過閱讀建立好行為

  

  林慶儀女士編有「故事王國.果子系列」九本兒童繪本,主題圍繞聖經提到的九個屬靈果子,即良好品德,盼望孩子們透過美麗的圖畫及簡單文字,初嘗閱讀的興趣及了解故事背後的意義。筆者看著這九本畫工出色、文字淺易又能啟發孩子聯想力的繪本,非常感動。原來,林慶儀最初亦是因著一股感動而推出這個故事系列。「閱讀是很重要的,而故事能夠讓孩子去認識世界,了解自己,因此便找來十五位作家及繪畫家自由創作九個故事,以較柔軟的手法去推廣品格教育。我們常教育孩子要誠實、要有禮貌,但為何要有這些好行為?希望透過這九本繪本,讓小朋友去思考,從而建立良好品格。」

  林慶儀認為孩子喜歡自己看書,更愛爸媽跟他講故事,因此亮光文化致力推廣「1日15分鐘故事時間」運動,鼓勵父母每天安排不少於十五分鐘跟孩子講故事,讓小孩子享受快樂美好的時光、有快樂回憶之餘,家長亦可藉閱讀淨化心靈,共譜快樂的親子時間。

   

  

書籍推介:

  

「故事王國.果子系列」兒童繪本(九本)

  

簡介: 15位本地作家及繪晝家透過生動有趣的動物創作九本兒童繪本,帶出九個品德教育主題,包括仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔、節制,希望小朋友愛上閱讀,也學習建立良好品格。

出版社:亮光文化

  

道聲兒童生命教育系列 (現時52冊)

  

簡介: 一套專為建造兒童生命品格教育的兒童繪本,推出至今已出版了52本,主題包括有施予、獨一、認同、饒恕、愛、智慧等,題材廣泛,內容、畫面豐富。

出版社:台灣道聲出版社

代理: 香港道聲出版社

  

喜閱成長系列(共4本)

  

簡介: 這套書的作者Mrs.Kinsman從生活經驗出發,結合想像,創作出一個個滿載童心的故事。四本童書《萬能兔太太》、《蝸牛的花盆房子》、《失掉『咕咯』的青蛙》及《淘氣毛冷熊》皆用了押韻或散文詩的書寫方式,文字與圖畫一樣精彩。

出版社:家庭基建









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