「政府資料顯示,全港約有十萬個綜援家庭學童及三十萬個申請書簿津貼學童,部分更從未曾在家裏使用過上網服務。⋯⋯立法會議員張超雄批評,好多清貧家庭無法一次過拿出一筆錢買電腦,愈窮的人愈隱閉⋯⋯」
《am730》10.6.2013
特區政府於兩年前為貧困學童提供「上網支援學習計畫」,由立法會撥款二億二千萬元,委聘兩間非政府機構提供五年服務。惜兩年未夠,其中一間機構已惹官非,被警方商業罪案調查科調查。至於另外一所機構,最近亦接獲通知,以成本太貴及全港逾九成貧童已懂上網為理由,要求未來大幅縮減服務。
電子學習被催谷得沸沸揚揚,背後涉及龐大的商業利益。不論電子產品的生產商、網絡商、電子教科書的出版人,皆虎視眈眈這塊肥肉。連帶不少非政府機構或社工團體,亦看中了這個百年一遇的機會,慷慨激昂的提出電腦面前人人平等的口號,甚至未有足夠的任何調查研究就信誓旦旦的指出,除非貧童識上網,否則不可能脫貧。
「識上網才有脫貧希望」,不知道這說法有何根據。隨便走到任何一個地區的快餐店,你會看見年方十二、三歲的初中學生個個捧着智能手機或者平板電腦在上網。在般含道或者九龍塘一帶的名校區固然是,即使在天水圍以至慈雲山秀茂坪亦如此。惟上網做功課或者所謂找資料的少之又少,絕大部分的學生只是在Whatsapp,在看電影,在玩電子遊戲。張超雄議員說不給孩子買電腦,他們會離羣做隱青,跟社會脫節,實情是剛剛相反。
想貧童脫貧,也許最好的方法就是他們愈少上網愈好,這樣他們才有動力做好其他事情,包括專心一點去讀書、學得一技之長。但這說法在今天十分政治不正確,也傷害了許多人的經濟和政治利益,是故一定不受歡迎。惟真正有智慧和識見的人,才看到當中的道理。
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