多年前大學入學試放榜,帶著忐忑不安的心,回到學校看成績。中六班主任接見我,並對我說:「我希望告訴你成績後,不會令你失望;你預科的成績比你校內畢業試遜色,不算很好。老實說,你有兩科不及格,但主要科均及格,且有優又有良。恭喜你!」我當時愈聽愈開心,因為班主任懂得講說話,她由我的不好成績講起,使我由失望進入希望。這位我所敬愛的老師好像懂得心理學般,至今難忘。
曾聽過這樣的實驗,一杯溫水,另有一杯冷水,一杯熱水。當先將手放在冷水中,再放到溫水中,會感到溫水熱;當先將手放在熱水中,再放到溫水中,會感到溫水涼。同一杯溫水,出現了兩種不同的感覺,這就是冷熱水效應。人際交往中,要善於運用這種冷熱水效應,讓自己獲得對方的好感,並避免傷害對方。
人與人之間的交往,難免有不小心傷害他人的時候,難免有對他人進行評價督責的時候,在這些時候,巧妙運用冷熱水效應,事先通過一兩處「伏筆」,給對方作好心理準備。當你做得不好時,對方也能接受,認為沒有他想象的那麼壞;當你做得好時,對方會出乎意料,更覺驚喜。倘當事業走下坡時,不妨預先把最糟糕的事態委婉地告訴別人,以後即使失敗也可立於不敗之地;當不小心傷害他人的時候,道歉不妨超過應有的限度,這樣不但可以顯示出你的誠意,而且會收到化干戈為玉帛的效果;當要說令人不快的話語時,不妨事先聲明,使他人明白你的用心良苦。
智者有言:「溫良的舌是生命樹;乖謬的嘴使人心碎。」(箴十五4)懂得說話,能建立人,使人如生命樹般生長;不懂說話,弄巧反拙,使人受傷。善於掌握人際間冷熱水效應來說話,是智慧之道。當一個人不能直接端給他人一盆「熱水」時,不妨先端給他人一盆「冷水」,再端給他人一盆「溫水」,這樣的話,這盆「溫水」給他人的感覺就會變成一盆「熱水」了。
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