飛躍的進步

第 2343 期（2009 年 7 月 19 日）
◎　黃金歲月　◎　昂嘯

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　　曾經自我思量了好一陣子，也實在分不出是「退步」還是「進步」，可是這真是一個很嚴重的問題，很現實地天天在上演著，就是教導子女的問題。

　　一般正常的做法，孩童的成長，最先的教導是從家裡開始。每家都各有不同的辦法：家教、家訓、庭訓，耳提面命，諄諄訓誨，有道「養不教、父之過」，這一個責任，當然是父母及家裡的長輩。到了適齡入學，又多了老師們分擔，所謂「師訓」了，因為「教不嚴、師之惰」，雙管齊下，也造就多少當年德行雙修，立身處世的前人。可是這一些在家、在校的少年郎，除認真少數的例外，哪個不曾受過杖責、鞭罰。

　　也許當年民風樸實，又有守望相助，甚至彼此關懷。孩童們的成長，除了家教及師訓之外，連坊眾鄰舍也不時的代為管教，慣聽的是：「寧可教人打仔」。所以差不多周圍都是監護人，說說還不算，還嚷著：「袋?錢入你個袋啦，細路（佬）！」如今細想倒真得到不少益處。

　　到了現今「進步」的世代，此調休得重彈，慣聽和慣見的是：「仔打老竇唔係新聞，老竇打仔至係新聞」，你來一下「關埋門教仔」，街坊芳鄰不只不助你「教仔」，而是掛上一個電話，告你閣下「虐兒」。連小娃兒也學，就是自己錯了，一見家長找來小籐條，還未挨上，就致電報警，爸媽成了被告，自己當了原告。

　　果效連年顯現，童黨、童匪、少童吸毒、販毒的案件在累升。試問家教、師訓，往昔是否完全錯了？「棒頭出乖兒」、「以杖叩其脛」是否造成了肢體「殘廢」？傷了他們的「自尊」？這輩的人不少還在呢。