無毒校園


2340 期(2009 年 6 月 28 日)
◎ 青蔥校園 ◎ 金老師

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  隨著青少年學生濫藥事件日益白熱化,引起教育界同工高度關注,更有學校制定<健康校園政策(無毒校園)>指引,監察及處理校園內學生濫藥及吸毒情況。

  其實一直以來,政府當局並沒有為教育界提供足夠培訓,以對應校園吸毒的問題。可能政府一直以為青少年吸毒情況雖然存在,但仍是以社區為主,未至於在校園範圍內失控,所以,即使在校內出現學生吸毒,一般都以個別情況來處理,主要建議校方將個案轉介予警方或社工跟進。

  很明顯地,只是一些宣傳單張或短片,以至預防性的講座,已不足以對付現時的惡劣情勢。教育界實在需要在政策、指引、資源與培訓,得到全方位的協助,方能逐漸止住惡化的趨勢,然後讓校園再逐步恢復健康。

  除了一般的預防教育以外,以下課題都急需面對:有關校園驗毒計畫的推行、校方如何處理疑似個案、如何監察及堵塞校內有可能出現的毒品分銷網、包括掌握如何發現校內收藏毒品的地點、如何幫助出現吸毒徵狀的同學等。此外,倘校內確認有吸毒問題,校方成立危機小組、向整體學生進行輔導、如何面對傳媒以減輕對整體同學的影響和傷害,也是需要經過有效培訓,方能發揮效能。

  有學校成立了「健康校園小組」,試圖從更廣闊的視野與手法去對應校園吸毒危機,也有學校在原有訓輔委員會加強職能,針對性處理校園潛在的危機。例如老師在上課時發覺同學伏案後屢叫不醒,甚至有神智不清的徵狀;或者老師在校園的隱蔽角落、洗手間等看見同學有奇怪的群體行為;又或者工友在校園內發現被收藏起來的香煙,甚至疑似毒品;上述種種,都需要有清楚指引,讓教職員知道正確的處理程序,以保證事件得到恰當並及時的處理。

  校園毒品問題實在日見嚴重,學校不可能坐以待斃,必須主動出擊。筆者樂於看見有學校主動、自發去擬定無毒校園指引,更供給眾多友校參考,引發學校間的良性互動,一同打擊毒品拆家及制止他們將污手伸進校園。期望教育局盡快提供一份詳盡的工作指引,並增撥資源予學校,更為前線老師提供培訓,再配合政府其他部門、志願組織和家長,一同努力打造無毒校園。

  

  


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