無毒校園

第 2340 期（2009 年 6 月 28 日）
◎　青蔥校園　◎　金老師

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　　隨著青少年學生濫藥事件日益白熱化，引起教育界同工高度關注，更有學校制定＜健康校園政策（無毒校園）＞指引，監察及處理校園內學生濫藥及吸毒情況。

　　其實一直以來，政府當局並沒有為教育界提供足夠培訓，以對應校園吸毒的問題。可能政府一直以為青少年吸毒情況雖然存在，但仍是以社區為主，未至於在校園範圍內失控，所以，即使在校內出現學生吸毒，一般都以個別情況來處理，主要建議校方將個案轉介予警方或社工跟進。

　　很明顯地，只是一些宣傳單張或短片，以至預防性的講座，已不足以對付現時的惡劣情勢。教育界實在需要在政策、指引、資源與培訓，得到全方位的協助，方能逐漸止住惡化的趨勢，然後讓校園再逐步恢復健康。

　　除了一般的預防教育以外，以下課題都急需面對：有關校園驗毒計畫的推行、校方如何處理疑似個案、如何監察及堵塞校內有可能出現的毒品分銷網、包括掌握如何發現校內收藏毒品的地點、如何幫助出現吸毒徵狀的同學等。此外，倘校內確認有吸毒問題，校方成立危機小組、向整體學生進行輔導、如何面對傳媒以減輕對整體同學的影響和傷害，也是需要經過有效培訓，方能發揮效能。

　　有學校成立了「健康校園小組」，試圖從更廣闊的視野與手法去對應校園吸毒危機，也有學校在原有訓輔委員會加強職能，針對性處理校園潛在的危機。例如老師在上課時發覺同學伏案後屢叫不醒，甚至有神智不清的徵狀；或者老師在校園的隱蔽角落、洗手間等看見同學有奇怪的群體行為；又或者工友在校園內發現被收藏起來的香煙，甚至疑似毒品；上述種種，都需要有清楚指引，讓教職員知道正確的處理程序，以保證事件得到恰當並及時的處理。

　　校園毒品問題實在日見嚴重，學校不可能坐以待斃，必須主動出擊。筆者樂於看見有學校主動、自發去擬定無毒校園指引，更供給眾多友校參考，引發學校間的良性互動，一同打擊毒品拆家及制止他們將污手伸進校園。期望教育局盡快提供一份詳盡的工作指引，並增撥資源予學校，更為前線老師提供培訓，再配合政府其他部門、志願組織和家長，一同努力打造無毒校園。