打開新天地

第 2340 期（2009 年 6 月 28 日）
◎　青蔥校園　◎　中中生

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　　濫藥和吸毒是一種沈溺行為。表面看來，是增加吸食者的官能快感，或者帶引嗜毒者暫時逃離現實世界，走進一個虛幻的另一重境界—無論說得多美麗，這些迷惑人的說話，無法遮掩吸毒必定帶來下墜與綑綁的事實。

　　毒癮從來不會叫人得到自由，反倒因為心癮與身癮的雙重枷鎖，使人失去尋找新天地的動力，愈是沈溺，就只會愈加墮落，最終為了吸毒而不顧一切，身心靈被牢牢綑綁，沒有明天，生命的最大興奮就是吸毒之後暫時解決毒癮。

　　青少年成長階段是一個探索旅程。內在的探索是對自己的認識和掌握，並進一步建立自我；外向的探索是對自己身處的世界，有所理解和認同。在這個探索之旅，充滿了好奇與神祕感，青少年也喜歡遇到不同的刺激，還有需要在生活中經歷大大小小的興奮與狂喜。

　　在這段探索歷程中，青少年需要同行者。同行的人讓青少年感受到關愛，這是延伸自兒童期所需要的安全感；他們也特別需要別人的認同，這是一個人對自我未能較充分掌握的自然反應；還有就是朋輩的支持，這是一個青少年學習離開父母，演化作成人的階段特性。

　　不要以為作父母和師長的，必定在這個階段比不上身邊的朋友，也不應因為害怕他們誤交損友而把他們綁在自己身邊。父母和師長的關愛仍然是青少年所渴望，長輩主動的表達，包括言語上的表白，都十分重要，事實上，他們在外頭有很多機會聽到甜言蜜語，無論那是真心抑或假意。父母和師長的認同，對青少年建立自我也起到相當作用，然而，過度的父母權威或師嚴，無法有效增加互信，自然亦難以產生足夠的認同。至於朋輩的支持，父母和師長當然無法取代，但亦非沒有對策。

　　父母和師長根本無必要與孩子的朋輩競爭，這樣做甚至會對孩子的成長帶來隱患。長輩的天職在於為孩子立界線，指引他們交朋結友的原則，然後從旁觀察，於有需要時出手相助。父母和師長要融入青少年的生活經驗不是不好，只是，如果有心無力，更可能落得弄巧成拙的話，倒不如另闢線路。成年人可以為孩子提供更廣闊的生活經驗和視野，例如一起去旅遊、談政治、分享生活享受、說故事而不生硬說教等，都可以為孩子帶來新的刺激，這是朋輩未必可以滿足他們的。

　　指引孩子生活的新天地，主動為他們拉闊視野，有助於抗衡濫藥和吸毒這一類沈溺行為。將他們從下墜與綑綁的潛在危機中，找到真正的自由，讓孩子們信有明天。