第 2241 期(2007 年 8 月 5 日) ◎ 交流點 ◎ 蔡志森(明光社總幹事)
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一如往年,在暑假未到之前已經為小朋友報讀一些暑期聖經班和夏令日營;又和教會一些有小朋友的家庭安排一些到廣東省和澳門的短線旅行,讓小朋友可以有伴,大家既增廣見聞又可一起玩耍。此外,自己亦安排放兩星期的大假陪他們,節目大計包括行書展、逛博物館、游泳和到朋友家玩耍。另一方面,當然少不了包括做暑期作業、看電視和玩電腦等等,但原來要填滿他們的時間表一點也不容易,他們還是常常投訴「很悶!」要協助他們建立一個自發地閱讀、聽音樂、玩益智玩具的生活並不容易,個人認為其中一個原因就是假期太長!
好幾年前其實我已經寫過文章批評現時的暑假太長,既容易令學生養成不良的習慣,亦令家長十分頭痛,若果能將學校全年的假期更平均地分配,將暑假濃縮為三個星期,然後將另外三個星期的假期分配在其他日子,配合現時的聖誕、新年和復活節等假期,讓學生和老師每上課一個月便有約一星期的假期,學生方面便可以有更充裕的時間做一些專題研習,老師則可適當地停下來休息、備課和批改習作,對教與學都有好處,亦可避免中、小學生因放太長的假期而出現種種行為問題,畢竟要放三個星期以上大假出外旅遊的學生和老師只是極少數,我們應考慮的是對整體中、小學生更有利的政策,而對那些像我一樣因為安排子女暑期活動而煩惱的父母來說,這肯定是德政!