人一生的過程,都似乎是相同的,逃不出這個框子。就是像幼學詩所說的:「幼而學、壯而行。」稚年期間孜孜力學,目的是求學以致用,實際點說,是要肩負起家庭中的生活擔子。後前是以男性為社會中心,男主外、女持內,沒有女士們拋頭露面賺錢養家的,縱然聰慧才女,也只在暗裡授計,做一個好「內助」。
士、農、工、商各執一業,一般來說,「學而優則仕」,是學子的理想,但為官為宦發財的仕途不易。務農從工,又枉所學,唯一的出路,向商界發展,那時不叫求職、待聘,而是叫「學生意」,從工的叫「學師」。擇業也不是可以隨意自選,全仗家庭背景,鄉親情誼的關係,才能夠有一枝之棲,許多是一行(職)終老,要是一輩子沒有成就,只好怨自已「男怕入錯行」了。
如今說是投入社會,那時說是「出身、出門」,人生進入另一階段,先由家長央人介紹(俗稱:放聲氣。)幸而一說便合,那就上工去也。要是門路不廣,就只好株守家園待個三幾年,等過了學生意、學師之年,又被人看扁。只好走鄉族路線,咱們鶴山盛鄉,以前在省港地方執印務、照相、茶商、理髮四大行業的牛耳。飄洋過海就去安南(越南)發展,但都是先得有人介紹牽引的。
一到有了落腳所在,這就差不多定型了,按年漸進,又遇上機會可以做到老行尊、老師傅,備受同行的推崇,那自然是家肥屋潤,可是不多幾人,縱是僅堪溫飽的,從入行伊始,說來話長。(四之二)
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