後浪勝前浪

2010 期(2003 年 3 月 2 日) ◎ 親密家庭 ◎ 張甘慕勤

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  每年的二,三月間,正是忙於帶學生參加校際音樂節比賽的時刻。那年三月,我也帶著一隊合唱團員前往參賽。結果,我們在那項賽事中以九十分勝出,大家都欣喜若狂。

  一星期後,我收到一封信,是一位畢業多年的學生寄到學校給我的。原來,她從報章上知道我們比賽得獎的消息,特意寄來賀卡,並夾著一封短信,內容大致是:「......我現在於XX學校任教音樂,說起來都要感謝老師,當年我報讀音樂系,聲樂那部分,我是以一曲『陽關三疊』被取錄的,記得這首歌是唸中學時你教曉我的。感謝你當年選我加入合唱團,使我認識到音樂的層面原來是這樣豐富,也激發起我以音樂教育作為終生事業。」這封信叫我慚愧,每星期只有一節音樂課,可以教的十分有限,但她卻已感到受用,我當然老懷安慰。

  其實,我每次帶學生出外參賽,都忠告他們,能否在比賽中勝出並不是最重要,更大的意義是彼此學習。數十隊參賽者中,總有他們老師訓練的心血,亦總有特別出色的隊伍,我們能在參與中,吸取別人的長處,便是最大的收益了。

  還記得有一次,我訓練了幾個學生參加「女高音獨唱」項目,其中兩個分別獲得亞軍及季軍,另外一個卻落敗了,她一怒之下,不辭而別。

  第二天回到學校,我把她找來,重重的教訓她一頓:「你使我很痛心,不能虛心學習欣賞別人的優點,是成功最大的障礙,少許失敗都不能接受,將來如何面對漫長的人生?」放學後,她來向我道歉。我沒有再兇著嘴臉對她,只引用一句聖經叫她緊記:「在場上賽跑的都跑,但得獎賞的只有一人。」

  最近,我收到兩張音樂會的入場票,是她送給我的,她在這次演出擔任獨唱部分。當晚,在嘉賓席上,我看到她台上認真的演出。音樂會結束後,我到後台恭賀她,她再沒有那股傲氣,帶著一臉親切的笑容,感謝我的出席。

  回家途中,動人的旋律仍在我耳際徘徊,月色很美,我的心境更美。我想,作為一位教師,看見自己的學生,有成就,有長進的時候,這就是最大的回報了。

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