最近某直資名校以玩「飛行棋」來作為招考一年級新生其中一項面試手段,這真是既富創意又很有見地的方法,值得鼓掌稱讚。
任你上幾多面試訓練班,一旦面對玩具,尤其是下棋,而且下的還是相當「殘忍」,完全是「你死我亡」、「埋身肉搏」的飛行棋,孩子性格修養無所遁形。
下飛行棋,孩子最怕被人把快到終點的棋子「打回家」,輸不起的孩子會因而哭起來,暴躁的孩子會罵人,小器的孩子會咬著牙抓緊機會報復,樂觀的孩子則會笑嘻嘻地毫不在乎,遵守遊戲規則而積極進取的孩子會耐著性子從頭再來。
下一盤棋,便能讓老師知道孩子的性格特徵和家庭教養,從篩選角度來看,確是無懈可擊,如果因而掀起新一輪「遊戲班」倒也不壞。
自從韓愈在「進學解」說「業精於勤荒於嬉」之後,玩耍無益的觀念深入人心,從家庭到學校,人人一律板起臉孔,玩耍成了罪過,這真是毫不美麗的教育悲劇。
其實,我們的老祖宗倒是很能玩的。最近,北京中國科技館就舉辦了一次「中國古典數學玩具展」,展出一大堆趣味無窮卻已流傳上百年甚至千年的古老玩具,例如七巧板、九連環、魯班鎖、華容道等玩意。
這些古老童玩的特色是蘊涵了數學原理,像七巧板是幾何學,九連環是二進制加拓樸學,魯班鎖是立體幾何圖形拼接等等,都可以讓孩子在玩的過程,全無壓力地接觸到本來深奧的數學原理。
近代研究兒童心理的學者都強調,透過遊戲學習最符合孩子的心理發展,他們玩耍可以歷數小時而不倦,所以寓學習於遊戲是最有效的學習方式。
讓孩子在該嚴肅的時候懂得認真,該輕鬆的時候懂得玩耍,那樣的人才有人味,才不會變書呆子。
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