春秋時期,管仲任職於春秋五霸之首的齊國為丞相,扶助齊桓公進行多方改革。管仲的人才觀念是:「一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。」這就是「十年樹木,百年樹人」的來由。同樣,學習音樂,想有成就,就需要花時間心思去栽培孕育,所謂台上一分鐘,台下十年功。在移民潮影響下,各教會或出現司琴荒現象;或是詩班,或是敬拜隊,都呈現隊員不足的情況。教會若要扭轉人才缺欠的局勢,必須重新檢視,着重培訓計畫。這樣,各類聖樂事奉人員,如司琴、指揮、詩班員、敬拜樂手等,才可再次人數復蘇。
其實培養聖樂人才,談何容易?首先要栽培人喜歡音樂,願意積極學習,並持之以恆。因此父母師長必須鼓勵小朋友,從年幼就好去學習音樂,儲備技藝若不花上十年八載苦功都難見所成。而且若要進一步成為教會聖樂事奉人員,這人必先要明白信仰道理,並有跟隨基督的心志,瞭解教會事奉並非只做一己喜好,而是有從上而來的聖靈感召,既要具備成熟靈命狀況,又能明白聖樂事奉乃其一生召命,定要忠心委身,付上時間心力與責任。寫到這裏,相信已經嚇跑不少有心又有天份的音樂人,因為聖樂事奉往往是付出太多、收穫太少,不是一項化算投資,完全不成正比,花費如此浩大心力,可謂傻瓜之舉。
過往也提及聖樂本身就是藝術,其實培育有方也是藝術,若在其中能夠讓聖樂事奉人員靈命有孕育有成長,更是艱鉅之舉。按聖經舊約記載,大衞分派人員在殿中彈琴、鼓瑟、敲鈸、唱歌。大衞的助手們亞薩、希幔、耶杜頓與及他們的子孫幾代同堂,一起在耶和華的殿以聖樂事奉,辦理神殿事務。他們明白頌讚耶和華的工作是需要學習。從善於歌唱和分班供職的人數,可見當時在大衞王朝,聖樂事奉人員的充足、培訓制度之完善,規模之龐大甚至要以掣籤分班次(參閱歷代志上二十五章)聖樂事奉何解艱鉅又困難,卻願花費心力而行?深信這是人類體會和經歷到有神在生命中,就是一份奇異恩典,讓心中的讚美發動,聖樂在不知不覺中開展了孕育靈命成長的工作。
簡介:林婉儀,聖樂傳道,現兼任基督教網台節目主持,醉心於教會音樂學習,祈盼藉聖樂宣揚福音。透過開辦凱頌聖詠聖樂中心,幫助教會重建詩班訓練教育工作。
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