一般父母都希望子女自小讀書成績優異,而中國人的父母望子成龍的心態更是明顯。子女長大成人之後,父母更期望能夠在事業上出人頭地,有卓越的成就。故此結婚生子,也要求童話般的美滿及幸福;直至年老體弱,也願望福壽雙全,死後名垂青史!
這種不斷追求卓越的人生,除了可以帶來一種滿足感以外,也可以催逼一個人不斷上進,為己為人為社會作貢獻。但另一方面責任愈大,壓力也愈大,因為有「爬得愈高、跌得愈痛」的危險。況且滿足感實在很難滿足,在競爭激烈的行業或社會中,一種被超越或被批評的脆弱感覺很容易出現。
「卓越學生情意結」(Excellent student complex)是指一個人自小養成了一種要強迫自己不斷做到最好的心態。網頁’bolchekng.ru’指出,有這情意結的人會出現以下情況:
一、由於不夠時間應付一些基本工作而感覺非常煩惱;二、同一時間強行承擔去執行多項任務,因而產生無必要的責任感;三、堅持每一樣事情無論大小要做到最好;四、倚賴別人的意見及認同,但不夠膽量作冒險(或轉換)工作或新的嘗試;五、沒有時間反省目前情況,更不懂欣賞自己已經做到的事情;六、不會享受人生甚至不懂得歡笑;七、把別人的批評看得極度嚴重,反會即時產生自卑甚至憂鬱感覺。
通常這情意結早已在入學時期出現,主要是父母對子女的期望及要求。可能父母本身就已有這種情意結,因而要孩子贏在起跑線。也有認為父母本身未能達到自己的理想成就,因而期望子女代替他們補償自己的缺失。間中有些人出生於名門望族,自幼已背負了不能羞辱家門的責任。此外也有學校為求卓越,不知不覺中對略有潛質的同學不斷鞭策,推舉參與競爭,及在同級中互相比較;因此激發了一定要卓越的情意結。
這心態似乎女孩比男孩更容易出現,原因可能是他們比較「聽話」(順服)及情緒上倚賴父母。至於男孩,這種情意結比較隱晦,但也深入潛意識的層面上,影響成長發展。
一個人在年輕的時候,由於時間充裕確實可以專心發展學業或事業,但當長大後社會角色愈來愈多,或晉升到某一個層面的時候,便發現時間及精力不能夠凡事做足一百分;但又由於不懂(未曾學習)把事情分為輕重,因而出現了身心壓力現象,錯過了很多有意義的生活樂趣及發展天份機會。此外,有時又把這種卓越要求加諸同事、家人身上,影響了人際及親子關係。
舊約聖經有一位「青出於藍勝於藍」的卓越學生,就是撒母耳。在《撒母耳記》的描述,他自小被母親送到先知學校裏學習,師傅是以利先知,而師傅的兩個兒子與他一起成長。祇可惜這兩個同輩長大後憑藉父蔭貪贓枉法,臭名遠播,終於死有餘辜,更令父親因而暴斃。反觀撒母耳聽教聽話,被上主重用,接替以利成為偉大及受權膏立王帝的先知。
解結小貼士
一、 孝順父母並不等同要完全達到父母的期望。
二、 認識自己的優點及缺點,並發揮所長。
三、 凡是認真及盡力去作,但不一定要完美。
四、 每個人的能力不同,其他人的卓越表現可作鼓勵,但沒需要優勝於他們。
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