堂會青少年事工高峰會

堂會青少年事工高峰會
　分享經驗探討牧養策略

第 2945 期（2021 年 1 月 31 日）
◎　要聞

　　青少年一向是教會流失率最高之年齡層，加上經歷社會運動和疫情，情況或比從前更值得教會關注。建道教牧及信徒領袖學院已於一月十八日舉辦「逆風同行──第九屆堂會青少年事工高峰會」，多位牧者分享接觸青少年的經驗，反思如何在逆境下進行牧養。

　　建道神學院教牧系助理教授董智敏博士分享「如何帶領青少年經歷神」，她指經歷神是人與神之間的相遇，是正面信仰的經驗。她早前思考若然刻意營造一個經歷神的環境，在神學上是否合法？會否成為假經驗？最後認為這只是主動親近神的經驗，如雅各書四章八節「你們親近神，神就必親近你們」。

　　舉辦活動體驗助青少年經歷上帝

　　她續分享如何營造一個經歷神的環境，包括透過經文編排助青少年得到特殊啟示，或在日常生活或大自然中得到一般啟示。前者可以透過聆聽或閱讀中默禱，以體驗式進行默想，以苦路十四站，帶領青少年超越時空的旅行，回到二千年前的耶路撒冷，以耶穌年代去經歷。

　　她建議帶領青少年時不一定要完成十四站，可選重點，如只做客西馬尼園的禱告，重點在於要他們感受耶穌當時的經歷，要視乎帶領羣體的年齡背景作設計，「如帶領初中生安靜祈禱，但預計他們未必懂得自行進入耶穌掙扎的時候；但大專生則會很明白人生無奈和掙扎，可以給他們一個苦杯，裝着苦瓜汁或濃紅茶，進行感受。」此外，走到大自然亦能營造環境讓他們放下煩擾，行在神的創造裏，但若然是帶領歷奇需要考慮安全性，若未能購買保險的項目則不應進行。

　　她認為活動式體驗比較適合青少年經歷神，有不少教會都曾利用刺痛手掌、彼此洗腳來帶領經驗，最重要是完結時讓青少年有空間處理情緒，回到上帝的愛中，她建議可透過詩歌或寫信給耶穌進行結尾，帶領他們進行意識省察。

　　牧養青少年信徒反思教會網絡關係

　　建道神學院神學系副教授陳韋安博士分享「如何牧養流離於堂會之間的青少年」。他認為有別於其他宗教，基督教網民化比較明顯，網上專頁和羣組討論甚為活躍，網上生態是不少信徒信仰生活的一部分，在堂會以外發生。當他們離開堂會，流離於堂會之間，如何與他們保持聯繫顯得更重要。他認為，離堂的信徒覺得堂會並不重要，在網上討論、閱讀文章成為他們的信仰生活，要牧養他們就要跳出堂會框框，了解去堂會的香港基督教。

　　他認為今日堂會定義返教會定義亦愈來愈不同，甚至探索網上教會的可能，透過網絡接觸，將堂會牧養範圍擴闊。在教會媒體發展史上，從蒲草紙到印刷機，後來到電視和電台，以至發展網上，由單向網頁到討論羣組，「網絡不再是一種媒體，而能盛載上帝的道，成為空間。」

　　他續指教會與網絡有三種模式，第一種是以網絡作為教會聚會的出口，將傳統聚會加上錄影放到網上；第二種是以網絡作為教會媒體平台，如用網絡媒體撰寫文章，提供專為網絡空間而設的內容；第三種是建立網絡羣體，對在網絡接觸到的信徒有一定程度認識，即使沒有參與實體聚會，仍有牧養關係，是最理想的模式。惟他提醒，近日流行的網絡佈道會只能算作第一種模式，卻令很多信徒誤以為分享了連結就等於傳福音。他建議要深化網絡牧養，聘用專職網絡牧者，主動地在網絡空間建立個人關係，招聚人進入羣體之中，再進行關係建立，成為新常態。

　　與青少年同行聆聽關顧重視生命

　　五旬節聖潔會永光堂伍山河牧師分享八十年代牧養青少年的經歷，憶述當年橫頭磡賭毒風氣盛行，不少年輕人因此誤入歧途；當時他請求校長開放學校，讓區內少年進內打籃球，又開放課室讓他們自修，甚至為他們籌集學費等。他笑言，昔日的年輕人今天已年逾半百，感恩當日未有行差踏錯，現在大多成了教會的長老，部分更是專業人士。

　　五旬節聖潔會永光堂黃月英牧師則分享五個與青少年同行的方向，第一是以愛同行，擺上心力、時間和行動，重視對方生命，形容這是牧者必須具備的態度。第二是讓青少年成長，他們內心埋藏許多悲傷、恐懼和失望，因此須肯定其生命價值，讓他們看到自己的獨特性。此外，導師應鼓勵他們跟從上帝作門徒，從小在屬靈氛圍下與耶穌建立關係。第三是合力作羣體盛載，她強調牧養羊羣不能單打獨鬥，整個教牧團隊應合力關心青少年需要，並以身作則與他們同行。她補充，教會應多給予年輕人發揮機會，如讓他們控制音訊設備、攝錄器材等，甚至鼓勵他們帶領團契小組，讓教會成為肯定他們才能的地方。第四是體驗式團契模式，如舉辦生死教育、透過行山和藝術活動反省信仰等。第五是教牧與導師同行，她指青少年導師在關顧路上十分艱辛，牧者除了定期鞏固他們的屬靈生命外，更要多方面支援導師，如邀請心靈輔導諮詢團隊講解精神健康須知，及分享青少年輔導技巧等。「他們會感到不止付出接觸青少年，自己也是被牧養的。」

　　有少年團契導師分享，每個青少年都有其獨特性，十分需要被聆聽，故導師必須花時間與他們相處，定期關心青少年近況，甚至在生日時送上驚喜和祝福等。「我想讓他們知道，成長中有人同行，自己不是孤單一人。」她又指，同行過程中必須走進青少年的生活，例如主動前往球場等地接觸他們、陪伴他們面對放榜時刻等，一起走過成長階段。她續言，導師甚至用青少年的「語言」去分享信仰，透過一起「打機」和交流潮流文化，藉此打開話匣子，慢慢將信仰帶到他們的生活和成長中。疫情嚴峻，教會均於網上舉辦崇拜或小組，她直言不少年輕人無返實體崇拜，卻願意嘗試參與網上小組，因他們在網絡上更能開放自己，結果網絡便成了接觸年輕人的重要平台。她又分享，近期正籌劃為少年團友開設Youtube頻道，以此作為分享信仰的平台，不少年輕人均大感興趣，共同構思新穎主題和拍攝。「作為牧者、導師，常說牧養青少年，其實他們的想法和創意，才是擴闊我們生命的一部分。」

【要聞】