在等候事奉的工場期間,我仍然出席神學院裏的學生崇拜。每次聚會有不同的教會牧者分享信息,有詩歌敬拜和分組祈禱。詩歌敬拜的部分,學院特別安排一位老師帶領,她會先領同學進行練習,也會教授一些基本的聖樂知識。有一次老師特別向同學分享詩歌敬拜,相信她曾觀察同學一段時間,留意到有同學沒有開口唱詩,也沒有按她的指示進行練習。她分享到詩歌也可用來感動聾子和啞巴,我們是以生命和感情投放詩歌裏,即使外國人聽不明白歌詞的內容,也會因此而受感動。
我不懂音律,但是老師每次的教授都非常實用。或許同學中有些是詩班員、有些是指揮、也有專業的歌唱家。相信老師也知道這一點,她沒有責備同學,反而分享自己反省的經過,並邀請同學進入敬拜的行列。在此我想起耶穌進入耶路撒冷的時候,法利賽人不滿門徒公然擁戴耶穌為彌賽亞,甚至要求耶穌責備他們。耶穌沒有制止門徒,祂回答法利賽人:「若是這些人閉口不說,石頭也要呼叫起來。」
保羅更加豐富了敬拜的內容,原來基督的愛激勵我們;因我們這樣斷定,一人既替眾人死,眾人就都死了;並且祂替眾人死,是叫那些活着的人不再為自己活,乃為替他們死而復活的主而活。(林後五15)耶穌為了愛我們,祂甘願犧牲來拯救我們。過去我們如同頑固的石頭一樣,如今領受了神所賜予的生命,也有耶穌的愛激勵我們,所以我們活着的人,我們豈能閉口不言。難道要沒有生命的石頭呼叫起來嗎?
我相信老師沒有把同學當成聾子或啞巴,因為我們共同接受這份愛的邀請。她鼓勵我們的生命隨時都是一個見證,同時要把握每次感恩機會。深信在將來的大敬拜之中,沒有人像旁觀者般站着,因為當有人大聲說哈利路亞的時候,所有人就俯伏敬拜,並同心說阿們。哈利路亞!
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