不經一事 不長一智

第 2765 期（2017 年 8 月 20 日）
◎　家庭牧養　◎　簡雷瑞怡

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　　兒子小學三年級的時候，有一天，父母接到學校來電，說兒子把課室的門踢破了，要求見家長。父母到學校了解情況，原來當時是小息，一班同學頑皮地在踢課室門下面的一個氣窗，你一腳、我一腳，到兒子的時候，他一腳就把那氣窗踢破了一個洞。學校認為是嚴重的破壞性行為，辜念初犯，記了一個小過。

　　如果您是這兒子的父母，您將會怎樣處理呢？嚴厲地教訓他一頓、罰他一個月的零用錢、要他寫悔過書，答應以後在學校不再犯規、或是 ……

　　在這事件的處理上，兒子已經為自己的行為承擔了後果，給老師教訓了一頓和記了小過，這時候，父母更重要的角色，是讓兒子「經一事、長一智」。那麼，在這事件上，兒子可以學到甚麼呢？

　　回到家裏，父母着兒子在身旁坐下。兒子戰戰兢兢地坐了下來，準備「捱」父母的一番訓斥。

　　父母：「剛才老師把事情告訴我們了。我們想知道當時你是怎樣參與其中的？」

　　兒子立即自辯：「當時不是我先踢的，有同學先踢，跟着其他同學也有踢。」

　　父母：「那就是說，當初是一班同學一齊輪着踢的，你只在旁觀看，對嗎？」

　　兒子：「我後來見他們玩得高興，我便走上前去，用腳踢了一下，怎知那氣窗就被我踢穿了一個洞。」

　　父母：「相信當時你並沒有想過會這麼大件事，對嗎？」

　　兒子：「我當時一腳踢下去，氣窗就破了，其實之前有很多同學踢過，到我踢的時候氣窗就破了，根本不是我一個人踢破它的。」

　　父母：「哦，是這樣。那麼，你會否覺得自己倒霉呢？」

　　兒子：「誰叫我趁高興去踢埋一份！如果我不走前去踢，就甚麼事也沒有了。」

　　父母：「也是的。那如果再遇上這樣的事情，你會如何選擇？還會加入嗎？」

　　兒子：「當然不會。我也不知道會這樣的。」

　　父母：「我兒，你慢慢長大，將會遇到很多事情，而我們未必能夠在你身邊保護你、提醒你，你要靠自己去判斷甚麼該作，甚麼不該作，尤其是當身邊的同學或朋友都作，很容易我們也會受到影響，跟着去作。希望你記住這次的經驗教訓，慢慢懂得分辨對錯，和有智慧地對事情作出適當的選擇。」

　　以上的對話裏，沒有訓斥（「人做你做，你沒有用腦思考的嗎？」），沒有恐嚇、警告（「這樣就給學校記了小過，以後的日子，你給我醒醒定定！」），而是父母的耐心聆聽，慢慢引導兒子思考，給兒子灌輸正確的觀念，強調不是「人作我作」，教導兒子要有自己的獨立思考和判斷。過程中，兒子感受到父母的愛、包容和接納，也清楚知道父母對自己的期望，相信日後遇到生命中的各種挑戰時，他會更有智慧地去作出明智的抉擇，不致跟風，或是容易受朋輩影響，隨波逐流。

　　求主幫助，使我們行事為人都合乎主道，蒙主喜悅。