孩子的情感需要

2761 期(2017 年 7 月 23 日) ◎ 家庭牧養 ◎ 簡雷瑞怡

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  在公園遊樂場,三歲半的小兒子正在跟嫲嫲玩耍,爸爸坐在椅子上看報紙。突然間,小兒子哭哭啼啼的跑到爸爸面前,嗚咽着說:「嫲嫲不讓我玩滑梯。」爸爸看着報紙,隨口應道:「不讓你玩就不玩吧!不要哭,去玩別的吧!」小兒子繼續哭鬧着,說:「不,我要玩滑梯!」爸爸顯得有點兒不耐煩,說:「你有沒有看見這滑梯有多高?小孩子不能夠這麼不講道理。你看其他小朋友玩別的也很開心,快自己去玩吧!」說着,拿起手上的報紙繼續看。小兒子很委屈地,嗚咽着獨個兒走回遊樂場。

  小兒子被嫲嫲阻止玩滑梯,心裏不暢快,找爸爸哭訴。只是以上這段經歷,在這小兒子的心裏,將會留下甚麼影子呢?以後遇到挫折,感到受委屈或是無助時,覺得爸爸會關心他、明白他、幫助他嗎?

  假設嫲嫲不讓小兒子玩滑梯,是基於安全理由,因為那滑梯太高,不適合幼兒玩耍,相信作為父母,我們也不會讓孩子處身危險,所以也會阻止。問題在於處理的過程中,我們可有理解到孩子的情感需要,給予他們合適的回應?孩子又是否感受到父母的愛和關懷呢?

  讓我們看看以下這位父親的處理方法:

  兒子(嗚咽着):「嫲嫲不讓我玩滑梯。」

  爸爸(放下手中的報紙,用同情的眼神望着小兒子):「嗯,是嗎?讓我看看。噢,那滑梯很高啊,爬上去會很危險呢!」

  兒子(堅持着):「我要玩呀!」

  爸爸(雙手輕輕搭在兒子肩上):「爸爸知道你很想玩,不能玩很不開心,是嗎?」兒子點點頭,用手抹着眼淚。

  爸爸繼續說:「嫲嫲和爸爸都很疼你。如果你跌下來受傷了,那怎麼辦?」說着,用手輕撫兒子的頭,兒子委屈地望着爸爸。

  爸爸溫和地說:「爸爸很想你玩得開心,知道嗎?告訴爸爸,除了滑梯,你最喜歡玩甚麼?」

  兒子:「我喜歡盪鞦韆。」

  爸爸:「不如爸爸同你一起去盪鞦韆,好嗎?」說着,牽着兒子的手,向着鞦韆的方向走去。爸爸邊走邊指着那高高的滑梯,說:「爸爸知道你很想玩這滑梯,我相信待你有這麼高(用手比劃着),就可以玩了。」

  兒子:「那我是否吃多些東西,就可以快些長到這麼高呢?」

  爸爸親切地微笑點點頭,挽着小兒子的手,朝着鞦韆的方向走去。

  這位父親體會到小兒子的失望,但因客觀原因,並不能容讓小兒子的心願達成,這是對小兒子的保護。此時的小兒子,心願未能達成,他最需要的是甚麼呢?他真正的需要並不是玩滑梯,而是經歷父親的愛。當他哭着前來找父親哭訴,父親用身體語言表達關懷,對他的失望、委屈的心情,表示理解,感到父親重視他、關心他、愛他,他內心的情感器皿給填滿了。當父親挽着他的手朝着韆鞦走去時,相信他心裏正感受着:「有爸爸在,真好!」

  天父也時刻知道我們的需要啊!

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