育兒有法 (4) 玩具

2655 期(2015 年 9 月 20 日) ◎ 親密關係 ◎ 李樊道霞

分享: 推特推介 Whatsapp :: 電郵推介 電郵 :: 臉書推介 臉書 :: 推特推介 推特
 

  可曾遇過這樣的情況:

  朋友帶着孩子們如常到心心家,但心心因事與爸爸遲了回家,一開門,心心看見小朋友正在玩玩具,便一個箭步上前把玩具全攬在懷裏,歇斯底里地大叫:「這玩具是我的,不可以玩。」這舉動把眾人嚇了一跳。

  媽媽上前說:「心心,他們都是你的好朋友, 平日也是這樣玩的呀!」

  「你們怎可以這樣,未經我同意把玩具給人玩⋯⋯」繼續不停的大哭大叫,令大家都手足無措。

  如果不想出現以上的情況,筆者有一些建議:

  玩具準則:

  玩具是讓孩子學會分享、珍惜、愛護、聽話、尊重父母等;父母購買玩具時要考慮值不值得,有否教育意義?它有多少種玩法?

  買玩具時讓孩子知道是他只是代為保管者,而父母才是物主,決定誰有使用權!

  進入玩具店時,只可看和參觀,或可讓孩子選擇定額以內(金額由父母定)的東西。

  有時有一些你發現是「平靚正」的東西,可購買備作日後獎勵之用;父母也要學習忍耐,切勿馬上派發,購買時若孩子看見,可請他們幫忙拿回家,告訴是用作守規、聽話、做到合你心意的事情時的禮物,但須由父母決定送甚麼,切不可由孩子主導你送甚麼!

  準備離開家門前,或站在店舖門前,孩子要重覆說出要遵守的規則和你會如何處理才進入超級市場、歡樂天地、或任何會令孩子失控的場所;若有違反如哭、撒野瞓地等行為,你會馬上離開或回家。告訴孩子你是擁有最後決定權的人,而且做到言出必行。

  孩子為玩具而打架嘔氣的處理方法:

  父母可將玩具拿走:「唔!這玩具真好玩是嗎?你們都想自己先玩,可是它令你們打架;」看看孩子的反應,「媽媽是警察,我現在抄它牌,放在櫃台上(一些孩子看見但取不到的地方,若孩子私自取就將玩的權給乖的那個。)誰也不可拿它。到你們告訴我誰先玩,我才決定給誰玩!」

  不要由大人調解誰讓誰、大讓小、主人讓朋友等理論;照提議的方法令孩子學會決定誰讓誰,或互讓,這時你可以建議輪流玩的時間(如:2分鐘)或規則⋯⋯。

【要聞】

【教會、機構短訊】

【教會之聲】

【誠心所願】

【文林】

【釋經講道】

【品蘭集】

【雲彩見證】

【「性」在反思】

【一起走過從前】

【傳道故事】

【城市心靈】

【心靈絮語】

【爸爸劉言】

【牧心世情】

【經典看人生】

【香港教會巡禮】