學校的基督徒團契物色接班人,該比教會團契來得容易。學校是一個龐大的群體,在學生群體中基督徒的人數一定不會少,所以在這人力資源豐富的地方,你只要去物色和邀請便可,以後團契都可以無憂無慮地發展,何需要物色接班人呢?若學校的基督徒團契是如此佔上優勢,則學校基督徒團契的發展必是無可限量。
可是事實上卻非如此,每年學校的基督徒團契物色新一屆的職員,多要從下半年團契人選中,擬定新一屆職員。或許教會辦學的學校團契,可能沒有這種煩惱。一來團契幾乎是學校主要課外活動之一;二來基督徒同學多熱心參與,故此團契下一屆的職員,幾乎呼之欲出,甚至可以用原班職員繼續承擔,也不是一個惱人的問題。沒有教會背景的學校基督徒團契,該如何去物色接班人呢?
有時接班人是需要培育,有時卻是上帝特別的安排,讓團契在學校的福音工作得以順利推行。若要物色團契接班人,我們要思考以下一些因素。
一、有異象的基督徒勝過只是有領導質素的基督徒。當然有領袖才幹的基督徒擔任團契團長,對團契是一個祝福。不過,這些領袖型的基督徒,除了承擔團契的事奉,也可能在學校推行別的活動,這些如學生會、興趣學會,他們能花在團契的時間一定不多。若這些同學承擔團契重要的職位,團契可能會因此受到虧損。所以有異象的基督徒擔任團契職員,遠比有領袖才的同學來得勝任。
二、一些基督教機構,如學園傳道會、學生基督徒團契,甚至一些支援學校團契的教會,他們也可以協助培訓基督徒同學,挑旺他們對福音的熱誠,訓練他們如何在團契裡事奉。故此基督徒團契宜多鼓勵有潛質任職員的基督徒同學參加,讓他們對於在團契擔任職員崗位時,不會膽怯,反而更祈求上帝賜予恩賜,以推動學校福音工作。
三、在學校任職的基督徒教師,他們未必被校方安排擔任團契工作,甚至他們因為沈重的教學工作,未能常常參加基督徒團契,故此對於團契的需要,有時可能會忽略。團契裡的導師該與校內基督徒老師分享,一同在校內物色更多有負擔的基督徒參與團契工作。
當然物色團契接班人要考慮的因素會更多,以上所提或許是一些該考慮的因素。不過要花費更多時間去培訓健全的團契職員,在校園推動團契福音工作,倒不如集中培訓團契的團友,個個都成為一位傳福音的戰士,這豈不是更能贏得更多福音種子的機會,和帶領更多人信主嗎?
鍾健楷(禮賢會灣仔堂主任牧師)
【要聞】
【教會、機構短訊】
【教會之聲】
【時事透析】
【息息相關】
【黃金歲月】
【羊圈守望】
【人間如話】
【誠心所願】
【教會今昔】
【畫出生命】
【文林】
【神學探索】
【真情真性】
【牧養全攻略】
【交流點】
【未圓語絲】
【太太你好】
【大雀鳥小雀鳥】