活的心和腦

第 2120 期（2005 年 4 月 10 日）
◎　黃金歲月　◎　昂嘯

　　從國內的報道，提到小學教育，竟有些省份的學校，倡起背誦「紅皮書」的教法，在自己狹隘的思維的框框，認為是古道不衰，深表贊同。

　　其實在香港的教學，到如今一些學科，特別是文學上的，仍有背、默，只不過所佔的比例不多，有些甚至成了聊備一格。不過有總比沒有的好，留得餘燼在，點點星火盼可燃成氣候。

　　在香港，每年都有舉行中、小學分組的校際「朗誦」比賽，中、英文也有，是選一些名章、名句，讓學童們獨個兒的、隊際的，彼此各自發揮表達。連聖經公會也一年一度的來個「聖經朗誦」，香港華人基督教聯會更大力支持，還安排得獎者到聯會，藉聯董大會中公開演出。記不清是那個機構主辦的，除了中、小學的同學，還有成人、老人組，聯會兩家老人院也組隊參加，多次膺亞奪冠。

　　怎樣才可以參與以至獲獎，我自己七十幾年來參加京劇雅集（票房），聽慣了他們行一句話：「台上三分鐘、台下十年功。」事前的準備，只有的也是必需的。先把要朗誦的文章讀熟、背熟，這得花多少工夫。只要問一下指導參與者的老師們，和天天明中暗像呢喃一般的學員，個別的、集體的，排呀、練呀，等到台上見，累了多少心機、汗水（有些師生們還流淚呢）。

　　科技日新月異不斷地向前，有不少剛在被認為嶄新的佳作，還未推出市場，又有更優勝的搶閘而越了頭。不僅是一日千里，這是可喜悅的現象。但不管怎樣，還需要人在研究設計，感謝上帝為人先預備好了心和腦，該好好地活用了。

　　（更正：上期本欄題目：「以勵來茲」，被誤植為「以勵米茲」，特此更正，並向作者及讀者致歉！）

【要聞】