教會宗派關注校本條例

第 2074 期（2004 年 5 月 23 日）
◎　要聞

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　　立法會近期正審議對全港學校影響深遠的校本管理條例草案，社會上亦就這條例引起廣泛討論。不少教會宗派都有辦學，自然對此條例十分關注。香港基督教協進會教育關注小組於五月中旬就此課題進行討論，該會總幹事蘇成溢牧師會後向本報表示，他們十分關注條例一旦獲得通過，對教會辦學所帶來的影響。

　　蘇牧師表示，小組對校本條例關注的地方共有三點。一是十分關注校本管理條例一旦落實，對辦學團體多年來行之有效的管理模式，所帶來的巨大轉變。二是現時香港的學校其實相當多元化，同一個辦學團體所辦的學校，都可以有不同的管理模式。即使是由教會所辦的學校，亦不一定採用堂會學校的模式運作。故他們憂慮若落實校本管理條例，多元化的辦學模式會否受到影響。三是教學團體辦學，背後都有一個重要的辦學理念，當校本管理條例實施後，如何確保校董會內每一位成員都有同一教學理念，這亦是需要關注的。

　　蘇牧師又強調，其實該小組成員都認同校本管理條例的理念，事實上，部分宗派早已在屬下的學校實行校本管理。他們只是憂慮這條例落實後，是否能提高學校管理的透明度及問責性，同時維持香港多元化的辦學模式。由於立法會正審議該條例，協進會現階段不會有實際的表態行動。

　　另一方面，路德會的教育事務負責人黃廣智校長表示，該會並未有就此課題作深入討論，不過他個人認為賦予學校實行校本管理的選擇權，總比立法強制執行來得有彈性。

　　循道衛理聯合教會學校教育部執行幹事袁天佑牧師，在本報「教會之聲」表示反對以立法方式推行校本管理。他認為校本管理如學校教育一樣，是一種文化的建立；強行以立法方式推行，校本管理會變得僵化。

　　興學證基協會總幹事彭孝廉博士與多位教育界人士，亦曾就有關問題進行研討，並指出當中多個錯誤信念。他們憂慮家長及教師多只關顧其目前的利益，而辦學團體對學校則有長遠的承擔，若教師參加校董會，在制定政策時，將造成利益衝突。該會盼望有關人士切勿將校本條例建立在錯誤的教育信念上，使本港教育蒙受損失，貽害莘莘學子。