文章搜尋第 2002 期（2003 年 1 月 5 日） ◎ 人間如話 ◎ 李碧如
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兩件都是學校裡經常遇到的小事情，但卻發人深省。
露臍新聞裡的老師大學剛畢業，她認為穿衣有自由，所以學生轉班與她的衣著無關，只是學生程度趕不上而已。這位老師的看法跟大多數年輕老師一樣－我是我，我有我的自由和選擇，別人管不了。
問題是，儘管偶像當道，老師影響力大不如前，但畢竟與學生朝夕相對，或顯或隱地潛移默化著他們，老師的言行無可避免地成了學生的鏡子。所以，為師者對衣著打扮焉能掉以輕心？
至於如廁事件，對老師和學生都是惡夢。小時候，挺怕舉手問老師可否上廁所，因為老師們總是兇巴巴地說：「上課時間，不可以！」那時並不明白上課時間和上廁所有何關係，只覺得上廁所應該是「想去就要去」。
到自己當上老師，才明白孩子上廁所原來大有文章。有些低年級學生，上課坐得悶了，會上廁所走一走；有些學生則是心理作用，老是怕等不及小息，此外，還有引人注意型、無聊玩水型......總之花樣百出。
不讓他們去，他們會真的尿濕褲子，甚至「痾臭臭」，惹得人人掩鼻驚呼，那節課肯定報銷；任由他們去，就如走馬燈般團團轉，這個去完那個去，一節課就被這些「上廁所族」弄得七零八落。
說到底，我是「寧縱毋枉」的，只因上課事小，人道事大；所以湖北教育廳如此隆而重之宣布准許學生上課時間上廁所，實在包含了體諒和包容，是邁向「文明」的一大進步。
兩則小新聞，提醒為師者，身教要從個人形象開始，對學生愛心則由生活入手，做好這些小事，才能講教育改革的偉大理想。