字乃人之衣冠

第 1869 期（2000 年 6 月 18 日）
◎　餘暉集　◎　安伯

　　偶然的機會中，一位正在就讀英文中學四年班的小妹妹，竟然對書法有興趣，還打算就教於我。這些年來，香港的中、小學教育，對毛筆字這一門功課，早已名存實亡。也不敢苛求到小小的娃兒們，且容我說一句冒犯和不中聽的話，連不少為人師表的英才，一般的書法雖未至不忍卒睹，說是塗鴉也不過分。從前古字體有大篆、鐘鼎、雀爪，但都是有一定的章法和格式。如今嘛，倒似新興的像孑孓、像畫蚊，天可憐見，真有吾不欲觀之矣。

　　我也曾濫竽充數的教過國文、國學，也教過書法，常常提醒他們字乃人之衣冠。又喻知他們書法是一門藝術，舒紙濡墨，揮筆縱橫，是抒情、是享受，似乎是曲高，因為是和寡，不少曾從我遊者，俱往矣，不無失落感。

　　小妮子竟虛心受教，我也用照一貫的方式開始。先是工具的設備，「工欲善其事、必先利其器﹂，紙、筆、墨、硯，雖不至要求到宣紙、端硯，但也每樣都從新添置。也不隨便到書店信手採購，而先帶她到集大莊、文聯莊繞個圈，讓她看看文具的起碼價值，同是選購一些九宮格、竹紙，幾桿頗為像樣的羊毫、狼毫，還挑選她自己喜愛的字體（字帖），為了時間的限制，不讓她磨研墨了，買瓶墨汁充數。

　　我對童稚們書法入門的傳授，先從怎樣執筆開始，甚麼「鵝頭、鳳眼」，坐姿也要緊。

　　開始是由「摹」著手，到了相當日子，才從摹到「臨」，既刻板又沈悶，但這是基本功，也認清楚「字無百日不為功」。

　　如此這般，去年的暑假期間，小妮子開始了學習，雖然未到苦練，也要間歇停了下來，可是差不多大半年的時光，進步得很好、很快，也真教老懷滋慰，如果真有點成效，來年也打算開個～書法班。

【要聞】