從蒙召到裝備

第 2832 期（2018 年 12 月 2 日）
◎　雲彩見證　◎　李思杰

　　二零一六年六月，我被機構（Fes）同工邀請回到校園服侍，參與使命承擔營，營會主題是協助大學生尋找使命。起初，我認為營會內容對自己影響不大（畢竟已畢業多年，現在又有明確的工作方向）。可是，奇妙的神，透過講員感動了我，讓我再思索自己作為門徒，如何回應現今動盪香港的需要。在營會內，我與學生真誠交流，彼此分享內心的憂傷，神讓我見到他們生命的缺口。此時，我禱告問神：是否要我裝備以回應人的需要呢？其實近幾年，神多次讓我接觸到人心靈的傷口（無論在校園、職場、教會及家庭）。我一直有感動去關顧心靈受傷的人，嘗試引導他們尋找神，使他們得安慰。營會過後，內心的感動持續，神憐憫我這位小信的人，經過不斷掙扎與尋問，神多次透過「恰巧的事」給我指引，讓我於不同場合看見印證及經文（路九57-62），使我增加信心回應呼召。

　　使命的催逼

　　過了一段日子，我參與港九培靈研經會，聽到很多宣教士為了回應呼召而到遠方宣教，甚至付上上性命，他們是光和鹽，生命散發出極大感染力，雖然他們死去但造就了很多生命。他們的見證激勵了我，我立即行動，走到伯特利神學院（下稱「伯神」）報名。我盼望在實踐神學的領域中學習，朝向輔導學與神學整合之路邁進。

　　我帶着兩個使命進到神學院：一、成為真門徒：在苦難中站穩、試探中不致跌倒；二、服侍弱勢社羣：醫治他們的心靈傷口，並帶領他們認識耶穌，協助他們重新尋找生命的價值與使命。我確信是神安排我到伯神進修，在這兩年學習的期間，深深經歷神的同在和引導。我感恩不但可以在課堂上吸取神學、聖經、輔導學的知識，更感恩是課程提供不同的實習平台（院牧實習、教會實習、輔導實習），使我能夠在服侍過程中實踐所學。

　　全面的裝備

　　多元的實習，不單止是實踐知識的外顯過程，更是反省生命的內在旅程。實習期間與各同工、被服侍者互動，使我非常有效地了解前線工場的運作，又可讓我看清楚自己的限制，更經歷神對羣體的恩典。此外，輔導學的訓練使我更認識人性軟弱及需要（包括認識自己與他人），在心態及技巧上也獲得裝備，幫助我與人有更好的結連，使我能更適切地關懷心靈受傷的人，甚至幫助迷惘中的人尋找方向。我相信作為牧者，輔導學是必需的裝備，假若能更深認識自己與他人，同時也會對神有更深的認識，認識了神又會使人更了解人，這是一個良性的循環。再者，在神學與聖經課程的學習，激發了我研讀聖經的興趣，鞏固了我對聖經的認識，從而更深清楚認識神的旨意。我發覺自己進神學院之前帶有幾分傲氣，因此輕視了深入鑽研聖經，來到神學院才明白自己對聖經只停留在膚淺的認知。師長耐心的講解使人敬佩，他們把原文、文本與背景也詳細講述，幫助我對經文有更整全的理解，為將來在工場的教導工作提供了重要的資源。

　　傳承與負擔

　　有幸在伯神進修，能夠見證伯神師長的忠心與謙卑，他們是一羣滿有憐憫並注重學生生命成長的前輩，見證他們願意超過工作上的要求而不辭勞苦地幫助學生，他們有知識又有學養，不但有言教更有身教，確實是一眾準傳道的榜樣。因此，學院內彌漫着重視人際關係的氣氛，無論是學生彼此之間，還是師生之間均建立了良好的關係。我又感恩可以參與CPE課程，當中認識了幾位好同學，在繁忙的進修旅程間彼此支持鼓勵，可以坦誠地彼此分享困難並一同禱告守望。透過經歷師長與同學的關愛，加強了我關心他人的動力。

　　盼望我可以承傳神學院的傳統，既重視知識的教導又注重對人的關懷，成為一位滿有憐憫的關懷型牧者，走進工場裏服侍。在事奉的路途上，我特別對基層羣體有負擔，「貧窮」使人失去尊嚴、人生價值與使命，甚至失去與他人結連的機會。在這兩年進修期間，我對「人需要和情感」的敏感度提升了，盼望將來服侍基層羣體，可以更易與服侍對象連結，可以在他們生命破口中作出適當關懷，並協助他們重新尋找生命的價值與使命。同時，盼望藉着聖經教導，引導服侍對象更認識神，又教導人遠離不義之路。

　　李思杰（伯特利神學院）

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