家教(2)
公眾場合的禮儀

2657 期(2015 年 7 月 26 日) ◎ 親密關係 ◎ 李樊道霞

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  音樂會場內,父母給孩子喝水(場內不准飲食的)、孩子忽然離開座位,大模大樣到第一行坐下,帶位員因專心欣賞節目,沒有阻止(不守職責)。中段休息,幾位孩子拿起帶位員留下的「請肅靜」紙板傳來傳去,有些在兩旁梯級奔跑,父母沒加以阻止。

  這種情況,建議:無須滔滔不絕詳細解釋為甚麼「不」,要清楚地說:「請坐回自己的位置。」

  走訪很多教會,孩子對教會環境瞭如指掌,從禮堂的講台、走廊、所有房間、牧職人員的辦事處、甚至廁所,散會後教會的每一處都是孩子遊樂,奔跑、嬉戲的地方。家長忙於與弟兄姊妹作關懷、溝通、禱告。雖然也有家長口叫「停止」、「危險」⋯⋯;但是你有你叫,孩子當耳邊風全沒接收;當發生事故,孩子定一定神,擔心一會,在大人面前,來一句習慣性的「對不起!」然後繼續推撞跑跳叫踢!

  建議:父母先安排孩子坐在一處等,弟兄姊妹的溝通交流不外是十五分鐘的事,邊說邊心繫孩子,根本不暢快,倒不如約一個可談一、二小時的時間,避免孩子養成在神聖莊重的教會禮堂內亂跑亂撞,要教導孩子對教會的尊重。

  酒樓食肆裏,孩子們在桌子之間跑來跑去,父母們只顧自己談笑,記得便呼喊一聲:「不要跑,撞到人。」「再跑就罰站呀!」「再跑回家收拾你!」等,孩子仍繼續追逐,聽見喊聲,停一停腳,不用一會又再跑。

  侍應服務員和傳菜員都頭痛不已,每次傳菜都提心吊膽,呼喊小孩停止,客人不滿意,也許會招惹被投訴,被部長責罵、扣薪等。超市商場等都輕易見到,全變成孩子的不同形式的遊樂場地。

  建議:每次外出讓孩子自攜背囊,請他放三種喜愛的玩具,或預備顏色筆,填色簿等,在孩子開始悶的時候先玩一樣,隔一段時間玩第二樣,最後填顏色等如此類推。當然孩子的耐力有限,成人也要有時間觀念,適度安排交誼時間,不要讓孩子等得太久!

  要訓練公眾場所的禮儀,要孩子注意和了解告示牌的內容去遵守。但往往家長自己也會忽視,怎能教孩子觀察、注意和遵守基本禮貌。

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