脫下化裝服

2572 期(2013 年 12 月 8 日) ◎ 心靈絮語 ◎ 王芃

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  在校車上,同事談起最近的一次教子經歷,有點小小的受挫。起因是她看到一個關於「毅力」的解釋,如獲至寶地講給兒子聽,以期孺子自省自勵。沒有想到,這個一年級的小男生卻對她說:「媽媽,可是你也沒有做到啊,比如上次在奶奶家……」,她承認,關於「毅力」這件事,她的確沒有給兒子做出榜樣。看來,光是言傳,沒有身教,連一年級的小朋友都不買賬。

  本來想教育兒子的,一不小心成了反面教材。接下來怎麽辦?是維護媽媽的尊嚴,強詞奪理?還是為了避免尷尬,以後少些管教,無為而治?通常父母在施教受挫後都有過類似的想法。情急之下,前者的做法,更多一些,但效果也可想而知,用路易斯的比喻來說,像是給自己套上「傻氣的化裝服」:

  「我們所有人都給自己套上了一大堆醜陋傻氣的化裝服,穿著它像小丑一樣昂首闊步,上帝竭力想幫助我們脫掉它」(《返璞歸真》)。為了維護自己的面子和尊嚴,說了一通連自己都不相信的愚蠢鬼話,只會更失尊嚴,也更加受挫。倒不如脫下盔甲和面具,露出真實的自己。不錯,媽媽也缺乏毅力,但是,從今天起,願意成為更有毅力的人,不妨我們一起試試看。

  所以,化解困局的方法,可以像路易斯那樣說:「我真希望自己多一點⋯⋯,那樣我就可以和你多談談⋯⋯」,一句「我真希望」,讓孩子了解我的真實意願,把我們和孩子都拉入與上帝的關係之中。脫下化裝服,我們頓時會感到無比輕鬆。這就是路易斯,他的魅力在於卸下厚厚的包裝,與你素面而坐,傾心細語,然後拉着你的手,暖暖地向前。

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