梁啟超是戊戌維新的主將,推動晚清走向改革,許多人在中學時代都曾略讀過這段歷史,但較少人留意,任公同時是個教育家,他教導九個子女各有專長,個個成才,家長們若能閱讀這本《梁啟超和他的兒女們》,應該得到啟發。
作者吳荔明是任公的外孫女,她未出生,任公已經病逝,書中資料多半是她的母親─排行第五的梁思莊,還有舅父和姨姨們的口述,由她執筆寫成。
任公教育子女,總是按著每個孩子的個性特點去施教,一方面對他們的前途作周到的安排,但同時又誠心聽取孩子的意見,尊重他們的意願。譬如作者的媽媽思莊,任公本來提議她修讀生物學,認為這一門學問很宜於女孩子,而且希望眾子女中有一人能修讀自然科學,但他在信中採取的全是徵詢口吻,到他知道女兒讀得並不順心,就趕緊寫信說:「凡學問最好是因自己性之所近,往往事半功倍……」叫女兒不必「泥定爹爹的話」,後來思莊改讀圖書館學,成了這方面的專家。
放手讓兒女走自己想走的路,這樣開明通達的父親,今天許多年輕父母都比不上。
人人都鼓勵兒女用功,任公卻去信提醒孩子「做學問不必太求猛進,像裝罐頭樣子,塞得太多太急,不見得便會受益」,任公大概不能想像今之父母,為了贏在起跑線上,從孩子兩歲開始便塞罐頭,還一定要塞得又多又急,才不管甚麼受益不受益!
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