愛之溺與渴

第 2416 期（2010 年 12 月 12 日）
◎　黃金歲月　◎　昂嘯

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　　早前電影《告白》引來教育界許多迴響。日本影視經常以誇張極端的手法，挑起觀眾話題，像劇集《女皇教室》之類，把老師寫得冷酷無情，叫人不忍卒看。

　　不過，很多中學老師卻十分認同電影的描述，今日的中學生多的是電影裡面所寫的那些頑劣不堪，在學校裡混日子浪費生命的青少年。

　　但一切問題，其實從小學已經種下禍根。我在小學任教多年，發覺問題學生愈來愈多，從他們身上看到家庭教育有幾多問題，這些問題帶來的影響必然伴隨孩子一生。

　　有一類孩子，父母極其疼愛，他們過的是典型港孩生活，具有港孩的典型特質─家長對孩子沒有要求，只有千依百順，從不責備孩子，保護孩子過了頭，使孩子變成五體不動、飯來張口的生活白痴。這類孩子，要被父母的愛溺斃。

　　相反，另一種極端則是，家長根本未準備好做父母，他們的心智亦未成熟到可以做父母，卻糊里糊塗的生下孩子，他們對孩子的需要完全忽略，生長在這種家庭的孩子，物質上固然匱乏，父母的愛更是嚴重缺欠，他們往往因為對父母愛的飢渴，而在學校裡做出種種反社會行為，變成令老師頭痛的問題學生。無論老師怎樣關心，這些孩子的心中，永遠有個填不滿的洞。

　　就像《告白》裡兩個殺人的學生一樣，孩子們往往迷失在愛的溺與渴之間。