作收莊稼的人
（第二十三屆香港華人基督教聯會神學獎學金獲獎學生得救見證）

第 2409 期（2010 年 10 月 24 日）
◎　雲彩見證　◎　鄒賢程

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　　基督徒，無論有沒有接受神學教育，都會有自己的一套神學思想。其中，包括對聖經所提的應許、吩咐、教導、召命等的看法。是普世性的？或是特殊的個別揀選？當然有人持不同意見，不過我一直相信前者的看法。所以，認為主耶穌呼召每一個相信他的人要跟從他，成為委身的門徒（太二十八19-20）。保羅對提摩太的訓示也是對我的訓示（提後二15）。彼得說的君尊的祭司（彼前二9），不單對當時的猶太人說，也是對著我說的。

　　所以，說來尷尬，很多同學都有一些特殊的蒙召經驗，而我卻沒有。我只是簡單直接地回應聖經中神的吩咐而走上事奉蒙福之路。我仍然相信每一個認真看聖經的信徒，又切實作出回應的話，最後也會奉獻自己。（是否全時間事奉或在甚麼工場是另一回事）

　　過去，自己浪費了太多時間、精力在世界的事情；結果，到頭來兩手空空。不想看見教會裡，很多信徒過著掙扎的信仰生活，既想討主的喜悅，又想得著世界，其實這也是自己的寫照。當自己靠著主的恩典，一步又一步像過約但河般的向前邁進，自己卻更深的被主陶造，同時又更深體會主的應許是何等的真實！廣大的信徒，能分享這體會，是何等的美好！

　　考慮進入神學院，正是因為希望能影響更多人成為主耶穌的門徒、承擔大使命，最後經歷主同在的信實。祈望自己被裝備去造就更多主的精兵。因為莊稼多，收莊稼的人少。所以，也希望自己在訓練「收莊稼的人」的工作上有分。我看見中國大陸缺乏有系統的神學訓練，傳道人裝備不足，也有不少以偏頗的教導使人承擔不能負的軛。所以，主若願意，我願等候祂的差遣，參與神州大地的神學訓練工作。另一方面，我也相信「文以載道」，明白文字對傳達信息的影響力之大，所以也希望繼續發揮主給予的恩賜，在文字工作上效力。無論是一篇小文章或是一本書籍的寫作，能夠接觸廣大讀者，其影響力不能輕忽。牧養主的羊，是主耶穌對彼得的邀請，也是對每一個傳道者的託付。所以，我也希望將來能參與牧養教會的工作。能夠「使信徒靈命長進，經歷主愛更深，有豐盛的生命，最後委身事奉」—這是我的牧職的使命。

　　最後，完成神學訓練，只是一個開始，不是一個學習的結束。我需要不斷接受裝備，我相信：「人不在進步中，就是在退步中」。所以，我會持續進修，無論在神學上，或在牧養訓練上也要不斷更新，迎接信徒不斷改變的需要和回應世界瞬息變化的挑戰。明天如何，我暫且不知。主若願意，我或可作這事，或可作那事。我知道，主在那裡，服侍祂的人也在那裡。願意效法以賽亞先知的回應：我在這裡，請差遣我！

鄒賢程（香港神學院道學碩士三年級學生）