「都比金子可羨慕,且比極多的精金可羨慕;比蜜甘甜,且比蜂房下滴的蜜甘甜。」(詩十九10)這是我其中一節常有共鳴的經文。詩人讚歎耶和華的訓誨可以叫人心回轉,又可以是對人可靠的警示,亦可以是給人正確的指引;然後更坦言這些訓誨比世人所追求,貴重的黃金,至美味的蜂蜜都重要。打從我清楚相信主之後,聖經的說話是最能滋養我的生命成長,也是最能吸引我去追求認識的事物。現代的社會不斷提示人要有各式各樣的追求:豪華舒適的居所、美麗健康的身體、一試難忘的美食……就是你原沒打算要追求這些,但周圍的報道、朋友也會叫你慢慢留意多一些,進而也追求多一些。有時,自己也會走進這些追求當中;但之後,得不到的固然叫自己的煩惱增加,就是得到了也只是一時的滿足。撫心自問,惟有聖經的話語最能叫自己滿足,也比這些其他的追求更可羨慕和甘甜。
中學已立志奉獻
我曾在中學時代的獻心會中立志獻上自己給神使用,之後便一直積極地參與教會中不同的事奉,惟很久一段時間也沒思考讀神學作傳道牧者的考慮。大學畢業後從事教師的工作,亦看教育是一份事奉神的工作,既能傳授知識讓學生明白大自然的奧妙,又能扶持在不同困難中的學生跨過其成長的關卡,如此便作了十多年的教學工作。之後有幾年轉到了私人教育公司裏工作,探求會否對教育改革工作有更大影響,惟了解到自己的限制及時機尚未能配合。此次的經歷,亦讓我再次考慮我人生的事奉方向是否要有轉向的時候,是繼續留在教育界,還是到其他的範疇中。在思索的過程中,我留意到自己的人生在前台給人看到的是我在教學界別中的工作,但在後台,我卻一直熱衷於查考聖經,及將所領受的與人分享,在教會中參與帶查經、教主日學和給小組預備查經材料等工作。於是,帶着「在聖經教導上服事是否我下一個事奉方向?」的疑問,我便以部分時間工作,部分時間修讀神學課程(MCS)的方式,接受較正規的神學訓練,在其中探索我的事奉方向。
追求聖經教導服事
「你們要追求愛,也要切慕屬靈的恩賜,其中更要羨慕的,是作先知講道。」(林前十四1)儘管只是以部分時間的形式修讀,但卻有機會一睹聖經研究的浩瀚和深入、神學思考的多重和豐富向度,且都是遠超昔日作為一位普通信徒所能想像的。若說聖經是成文的道,是聖靈引導人在當時的文化處境中記下了神的說話和行動,及神子民的回應和反省,那聖經是需要詮釋的,是需要放在其處境和脈路中來理解的。但同時,聖經卻又不只屬於過去的,聖經不是已死而是仍活着的。神今天繼續藉聖經說話,對人啟示祂自己及其救贖行動,也批判着這世界離開其創造心意的各種行為和表現。每一代人都需要認識這造物主及其帶給他們的救贖,每一代信徒都需要分辨其生活時代的盲點及該回應的踐行。這都需要受神學裝備的人將之帶到教會,以建立信徒在現今紛亂社會中踐行信仰,這也是我在自己教會生活中所看見的需要和期盼會出現的事情。於是,全時間接受裝備,繼之在聖經教導上服事便成為我所羨慕追求的方向,也是我為自己剩下的人生所定的事奉方向。
事奉方向雖已定,形式與範圍卻可有很多不同的面貌,由牧會到機構到神學教育都可以如是,惟不同的服事形式所需要的裝備訓練卻相當不同。故此,現在的這第一個神學學位的裝備只是一個起步。在其間,我會進一步認識神在我身上的恩賜、祂藉教會展現給我的負擔和我本身的限制,以至將來能恰如其分地忠心服事,不管那是在一所堂會中當牧者,還是在神學訓練的機構中培訓牧者。願神悅納我這追求作聖經教導的心,並讓我順服於祂要擺放我去服事的地方。
張明光(香港神學院道學碩士)
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