痛心疾首話名校


2633 期(2015 年 2 月 8 日)
◎ 城市心靈 ◎ 吳思源

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  報載九龍區一所老牌名校,某一班小二學生在中文考試作文沒拿到滿分,老師竟要他寫一百字「反省書」,若翌日交不到每遲一天再加一百字。

  這則校園新聞在網上瘋傳,起初惹人疑竇,因為要一位才七、八歲的小孩子寫「反省書」可謂荒謬絕倫,故該是惡作劇的成分居多了。誰知記者向有關學校查詢後,校方雖巧言令色,卻也不敢否認,只是辯說老師的原意是想學生「反思」,而不是罰他寫甚麼「反省書」。

  反思也好,反省也好,其實全屬多餘,完全違反教育常理。試問初小學生,乳臭未乾,老師給他看圖作文的考卷,他必然是天馬行空,以其創意和想像力借題發揮,其行文也多粗糙拙樸,可惜評卷的老師缺少童真,又眛於幼兒心智的能力,只懂挑剔其錯漏,這句不通,那句不順,用紅筆圈出許多錯處來。

  已移居香港的內地詩人北島,有一次聽見他剛唸小一的兒子練習朗誦老師給的一首新詩《假如我是粉筆》,一聽之下嚇了一跳,心忖這麼差劣的詩何以授予學生,難道這世界沒有更好更美的詩歌嗎?於是北島下定決心,花了兩三年的時間,挑選了外國詩七十首加上中文新詩三十一首,編成《給孩子的詩》。北島說,他希望香港以至兩岸四地的小孩子,自小能接觸優美的文字,從而開發美好的心靈。

  我們不是北島,未必懂得教孩子最好的中文,但我們當效法孟母,為孩子選擇一個較好的學習環境。這所有老師勒令小二學生寫「反省書」的老牌名校,歷史悠久,曾深得社會人士讚許。今次鬧出如此風波,顯示學校不僅沒堅持辦學理想,更隨波逐流,屈從於世俗所謂「贏在起跑線」,揠苗助長的歪風,直叫人痛心疾首。