愛孩子,從閱讀開始


2604 期(2014 年 7 月 20 日)
◎ 文林 ◎ 快樂老師

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  如何幫助小朋友成長,是我們關心的事。生命是主所創造的,祂期待着發光發熱的生命。圖畫書是一種悠閒有趣的讀物,可以以幽默風趣的方式去引導孩子思考,繼而糾正錯誤行為,當家長或老師能夠善用圖畫書故事,利用交談、討論,就可以幫助孩子自我尋覓真善美。我們愛孩子,希望孩子做個誠實的人。在這裏,有些好書籍推介給小朋友和家長閱讀。

  針對孩子說謊這種行為,傳統的童話故事是以威嚇的形式去阻止,例如《木偶奇遇記》的小木偶會因為說謊而使鼻子變得愈來愈長。然而,近代的圖畫書卻有另一種表達方式。在這裏,我想介紹一本特別的繪本——《這不是我的帽子》(作者: 雍.卡拉森/圖文;譯者:劉清彥)

  大海裏有一條小魚,趁大魚睡覺時偷了牠的小帽子。小魚說:「這不是我的帽子。這是我從大魚那邊偷來的。」

  許多家長看到這裏,心裏就害怕:我怎能讓孩子看這本與小偷有關的書呢?

  可是,當你繼續翻下去,就會發現小魚所說的話,跟圖所展示的畫面,是完全相反的。比如說:

  1)文:小魚說即使大魚睡醒了,也不知道是我偷的。

  圖:大魚就是知道了。

  2)文:小魚說即使我被小蟹發現了,牠也不會告訴別人我逃到哪兒去。

  圖:小蟹就是指着小魚逃跑的方向,讓大魚繼續追。

  當故事發展到大魚追小魚,進入了海藻叢中……故事就停住了,畫面滿是海藻。在這個時候,問問小孩,猜猜到底發生了甚麼事?這麼一問,馬上使他們把故事和自己的生活聯上關係——當自己說謊被人發現後,會發生甚麼事呢?

  他們的回答,反映了他們日常生活的情態。小孩子們紛紛回答說,大魚把小魚責罵了一頓;小魚連忙向大魚道歉,請求原諒;小魚說帽子不適合大魚,請大魚放棄帽子……

  事實上,小孩子知道說謊是不對的,可是,他們有時候總是沒有勇氣說真話、沒有勇氣承擔過錯。

  在李坤珊老師所寫的《讓孩子安心做自己》一書中,有一課專題《孩子說謊怎麼辦》,李老師分析不同年齡孩子說謊的原因,更重要的是教導家長如何處理孩子說謊的問題。她在總結時指出「建立對談關係永不嫌晚」的觀點,而我就相信,利用適合的圖畫書故事,更能建立親子互信的親密關係。當然,如果希望小朋友做個誠實的人,父母一定要以身作則,用自身的正確行為來指引孩子。

  聖經提醒我們:「兒女是耶和華所賜的產業(詩一二七3)」、「主所愛的,他必管教(來十二6)」在教養小孩走在當行的路上,實在離不開閱讀。假如你願意愛你的孩子,除了鼓勵他們建立讀經生活外,也可以建立一個恆常的讀書小組。家長閱讀,小孩也閱讀。因為,我真相信:愛孩子,從閱讀開始。


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