學.愛國

2445 期(2011 年 7 月 3 日) ◎ 如沐春風 ◎ 李碧如

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  說起愛國教育,我願意在這裡分享一點個人經驗。

  先母年輕時思想左傾,把我送進私立左派學校去接受「愛國教育」。從六歲起,天天聽老師教導:要熱愛國家、熱愛五星紅旗、敬愛領袖毛主席。在混沌初開的童稚心靈裡,愛國,乃理所當然。

  每天中午,學校會播放《社會主義好》一類歌曲:「社會主義好,社會主義好,社會主義國家人民地位高,反動派,被打倒,帝國主義夾著尾巴逃跑了……」那歌詞旋律到今天,仍清晰刻印心田。

  如此洗腦,愛國應該愛到永永遠遠了吧?是的,今時今日,我仍然愛國,不過,愛國的內容和對象,卻跟老師昔日所教不再相同。

  中三那年,我經歷了思想上一次大震盪。課餘時,我參加了《中國學生週報》的「學術組」,他們舉辦很多學術性活動,譬如敏才演講、辯論比賽等,那些活動培養了我批判思考的能力。

  同時,我從那兒借到由司馬長風先生以秋貞理為筆名寫的一系列小書,像《黑暗之極.光明之始》,那些書,為我打開一扇窗,讓我看到老師大力推崇的世界,原來並不完美。

  中五畢業那年,參加了週報主辦的夏令營,其中一節分組討論,題目就是「談愛國」。一群年輕人,在炎炎夏日,認真地討論、爭辯、反駁,得出結論──愛國不等於愛黨。

  就這樣,我學會了從不同角度去愛自己的國家。

  

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