當她看完信,淚水立即奪眶而出—不獲取錄—不是大學收生,不是求職,那甚至不是關於她自己,不過看來也沒有太大分別了。
那是她女兒投考多間小學的第一個消息—不獲取錄。
遊戲開始了⋯⋯但對她來說,幾乎就像末日將臨一樣,恐懼、灰暗、無望⋯⋯
一次的不獲接納彷彿否定了一切:女兒是否如此不濟?她的前途豈不是一片灰暗?自己是否對她的培育不足?我真不是一個好媽媽⋯⋯
報考小學的「遊戲」又開始了,刺激又費神,我玩過一次,而未來亦注定無可避免地要多玩一次。
報考的是孩子,但真正考驗的其實是家長。由搜集資料、填寫表格、預備面試、等候消息??處處考驗著你的思維、處事、分析能力,以及個人的心理質素。
在第一階段,你可以按著對孩子的認識和教育理念的理解,為孩子自由報考多間私立、直資,以及最心儀的政府資助學校。有人覺得報考數量愈多,建立的安全網愈大,便愈安心。
有時我們會自以為可為孩子安排「最好」的路,為爭取「最佳座位」入場券而無所不用其極,期望他們能得著最好的教育,日後有最好的前途,從此一生無憂。
然而,一切豈是人所能控制!當願望一一落空,你開始懷疑:神呀!你不是會聽我的祈求嗎?不是會賜最好的給我們嗎⋯⋯
基督徒在這個遊戲中的確佔了優勢—如果報考相同宗教派別背景的學校,會額外加分—但我想說的是,如果真心交託,我們可享有額外的平安。
當人能做的都做了,就只有等候。然而,等待的滋味不好受,如果不曉得放手,煩躁、憂慮只會繼續縈繞不休。
在進入教育制度之後,一個「遊戲」完了,未必好玩的「遊戲」仍會一個接一個。如果我們企圖掌控一切,以為孩子的路會按我們的意願走下去,只會是停不了的失落迷茫,苦了自己,苦了孩子。
在等候之中,在一切不確定之中,只能謙卑、放手;在安靜之中,知道祂是神。而且確信,走在上帝喜悅的路上,必然會是「最合適」的路—那可能不是你以為「最好」的路。
上帝早已為張開安全網,只是我們總是視而不見⋯⋯
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