讓創意自由馳騁

第 2299 期（2008 年 9 月 14 日）
◎　人間如話　◎　李碧如

分享： Whatsapp 電郵 臉書 推特
 

　　有人說，創意思維（Creativity）是不可教的，因為創意本就天馬行空，何況，許多成年人包括父母和師長亦未必具備這種能力，如何去教孩子？

　　但從另一角度看，其實人人都有創意，只要提供適當環境，自能發揮無限創意。然則，怎樣才是讓創意得以發揮的良好環境呢？這是家長和老師最關心的問題。

　　所謂創意，其實是積累了豐富經驗之後而迸發出來的新意念，但孩子人生閱歷少，經驗哪裡來？所以，培養孩子博覽群書的興趣和能力便是首要手段。閱讀能力強的人往往能夠消化所讀，並將之轉化為自己所用，因此大量閱讀之後，孩子便能短時內間掌握前人的經驗，再借助別人的經驗登高望遠創出新意。閱讀，幫助孩子站在巨人的肩頭上遠眺。

　　寬容，亦是讓孩子發揮創意的不二法門。創意人通常不盲信權威，滿有懷疑精神，這類孩子有時看來會比較淘氣，所以對他們寬容接納很重要。孩子知道即使犯錯也會得到諒解，才有膽量去嘗試，而勇於嘗試是創意發揮的先決條件。

　　更重要的，是為孩子建立民主氛圍。家中有民主，不是事事由爸媽說了算，孩子就敢想敢試，敢於提出各種精靈古怪的主意。學校有民主，學生才能在課堂暢所欲言，才能讓創意自由馳騁。可以說，民主與創意是分不開的。