善用暑假

2291 期(2008 年 7 月 20 日) ◎ 窩貼家庭 ◎ 尹寶珍

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  孩子放暑假,又是家長費神的日子。如何引導孩子度過一個充實的暑假?這是大家相當關心的問題,不少父母會替年幼子女預先安排各種各樣的暑期課程或活動,但當孩子漸漸長大,青少年對於家長的悉心安排可能會表現抗拒,究竟應該如何處理?今期「窩貼家庭」請來了區祥江博士及其長女穎嵐進行對話,且看區爸爸如何對女兒諄諄善誘,達到鼓勵孩子善用暑假的目的。

  細讀今期的兩代家書,其中可以理出七大原則,供青少年家長作參考:

  目標明確、有商有量

  孩子盼望做暑期工,賺取旅費與自己的友人外遊,爸爸表現體諒,並以自己年輕時的外遊經驗為例,支持孩子以此為目標增廣見聞。此外,選擇工種方面亦有商有量,鼓勵女兒參照自己喜歡小孩子的性向,挑選環境較單純的補習社工作,暑期工所吸取的工作經驗,更可作為日後生涯規畫的參考。

  多提問、少說教

  年輕人怕嘮叨,家長關心的訓示只會引起孩子反感,透過提問可以多聆聽孩子的想法,不但可以幫助孩子思考、整理其旅程及工作體驗,更有助促進兩代之間的了解。

  表達欣賞及信任

  爸爸欣賞女兒努力儲蓄自費旅行,並熱誠服務補習社的小孩子,這分來自父親的肯定對於成長中的青少年是彌足珍貴。

  以身作則

  區爸爸平日在家的言行身教對於女兒的影響相當顯著,孩子以父親自學長笛的經歷勉勵自己在家學習鋼琴,又表示希望像爸爸一樣在未來的日子養成多閱讀的習慣,這些都不會是說理可以說回來的。實在值得家長多加注意!

  表達合理期望

  孩子的暑假已經過了三分之一,自費旅行的目的已達,還可以怎樣勉勵女兒珍惜餘下的假期呢?區爸爸輕輕點出高考的暑假對於中七畢業生的獨特意義,更以詩人的說話作提醒,鼓勵女兒好好計畫餘暇。父親的期望既合理且親切,少年人自然十分受落。當然,善用時間持續學習這合理期望亦同時適用於家長自己;所以,當家長們要求子女的時候,也許亦需要作好心理準備,孩子可能會反過來邀請你與她(他)一起去達成目標!

  平衡的藝術

  穎嵐提出學術與藝術的平衡,是一個上佳的提醒,身心靈的平衡發展又何嘗不然。學習有時、休息亦有時,暑假既是漫長學習生活中的一個休憩時段,就應該讓孩子得到適度的休息,我們不宜繼續將有關時段填得滿滿的,令孩子的假期過得比上學的日子更加忙碌。另一方面,以為放暑假就應該讓孩子完全鬆弛下來,容許孩子生活作息顛倒,整天待在家裡看電視、上網打機,懶散度日亦極不理想,平白浪費了一個可以促進個人成長的時機。

  鼓勵閱讀

  穎嵐自覺「這幾年亦發現自己的知識實在比較貧乏。」又明白「要成為一個有能力的人就必須多閱讀,學習更加多的知識。」並以爸爸為榜樣,定下在未來的日子養成多閱讀的習慣為目標。可見家庭教育對於孩子的影響力有多深,尤其在鼓勵孩子閱讀方面,家長更是責無旁貸。今天,相信不少家長皆十分明白培育孩子語言及閱讀能力的重要性,問題是如何激發孩子閱讀的內在動力,區爸爸身體力行及潛移默化的鼓勵方法,對你可有參考價值?

  

尹寶珍(維護家庭基金事工經理,註冊社工)

  

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