何壟斷之有？

第 1873 期（2000 年 7 月 16 日）
◎　如情未了　◎　李碧如

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　　我最早認識倉頡是小學時代。老師告我們中國文字由倉頡創造，當時腦海升起一個倉頡形象～手拿大筆的大鬍子慈祥老伯。

　　後來，當然明白倉頡和神農氏、有巢氏一樣，不過是傳說中人物。文字，當然是集體智慧的成果，怎麼會由一兩個人憑空創造？

　　再後來，中文應用電腦開始流行，於是，我認識了另一位倉頡，那是一種中文輸入法。人人都說倉頡難學～比起漢語拼音、廣州拼音那些不用記碼的方法，倉頡的確很難。

　　但當我知道創製這套輸入法的朱邦復先生，為了推廣中文電腦使用，不讓西方廿六個字母的簡便輸入專美，所以潛心研究，終於研究成功，只要最多五碼，就可以打出所有中文常用字。這破天荒的成就，換了其他人，首先考慮的當是如何登記專利，好好賺他一筆。

　　這的確無可厚非，知識無價，「賺一筆」完全合理；只是，卻更凸顯朱邦復先生免費任由使用，是一種何等無私豁達的磊落胸懷。

　　單是對這種無私胸襟表示敬意，我就決定要把這種輸入法學好，學好之後又更深體會其妙處，覺得實在應該大大推廣。所以閱報得知竟有大學助理教授，要跟其他軟件商發起「反壟斷」，說學校老師都只教倉頡，對其他輸入法發明者不公平。

　　查壟斷一詞，原出於「孟子‧公孫丑」：「必求壟斷而登之，以左右望而罔市利」意思是在市集高地上操縱貿易。現在朱先生免費任用，何利之有？何壟斷之有？所以，與其反壟斷，不如想想怎樣改良自己的發明豈不更好？

　　中國人都很聰明，所以才會出現形形色色的輸入法；如果能夠再多一點寬容，多一點欣賞，少一點妒忌，那麼，最完美的中文輸入法便指日可待。