正生書院~英文

2669 期(2015 年 10 月 18 日) ◎ 親密關係 ◎ 李樊道霞

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  與人分享每週前往正生指導時,對方會瞪大眼睛:「你這把年紀,每週仍坐船、上山,不累嗎? 」「累!每次回家先洗澡、晚餐、坐一坐、再睡一個香甜的覺。」「這樣勞苦,值得嗎?」「值得!不覺勞苦,反讓我獲益良多。學生的回應有時令我動氣、驚訝、啼笑皆非;卻也被感動、被鼓勵、人生非常充實。因這份堅持,吸引先夫好奇地隨我去看個究竟,甚麼令妻子每週不辭辛勞、長途跋涉、轉車坐船上山;其後他從學生的行為,被激發組織及指導合唱小組,幫助他們透過音樂,學會感動自己,更用歌聲去事奉。

  我曾經對學生們承諾,只要腳可走動,必定到正生與大家一起,因為我實在太喜歡他們了!

  對自己有期望,努力,願找人幫忙,有毅力至完成,成功!

  在先夫離世一年後,重回正生的校舍見到峰,說:「樊校長,我很開心,多謝你,以前就算只讀三或四行的英文句子都感到吃力又辛苦又怕,根本未想到明白與否,很多字不會讀,連想讀的動力也消滅了,當完成朗讀三十六本的短字拼音簿後,讀一篇英文比以前容易,起碼會讀六成至七成;雖然仍不明白,但心境非常興奮和快樂!更願意開始接觸它了。」

  我很感動,這是證實我的理想成真!學生因完成拼音的作業,從前害怕和逃避不想接觸的心態,變成喜歡了!

  冬:「樊校長, 我英文太差, 可以幫我嗎?」「可以,會辛苦的,必須按照我安排的作業,在指定日期完成。」「唔,一定努力完成的。」他的承諾雖然不是每次都準時,從過程中看見他努力的態度,使我知道除了決心、毅力, 還要有適當的方法和時間表的配合,令一步一步的完成目標,很快對英文心態已煥然一新。

  以上是學生知道自己的問題,尋求幫助,自己要投入時間、立下決心、毅力、堅持,便過關了。

  同學因以前學英文受盡迫害,想盡辦法去逃避,就算被打罵也堅持不學,甚至立下決心與英文絕緣。

  盷一坐下:「我可以不學嗎?」「為甚麼不學?」「總之不想學!」

  「一定是以前被訓練成不喜歡讀英文了!」他瞪大眼睛疑惑的看着我。「不如跟我的讀……」「a~e~i~o~u」他重覆完。「會讀了嗎?」「不難!」「只讀两頁便停,看字、聽音、讀音。」我邊指字邊讀,他邊看邊聽邊讀完兩頁。「你會讀了,就是就樣。」奇怪驚訝問:「我會讀?」「是呀!」臉上發出開心燦爛的笑容,我永遠難忘!

  讓發現長期困擾的難題已解決,學習英文之門開啟了!

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