消費文化

第 2387 期（2010 年 5 月 23 日）
◎　青蔥校園　◎　何敏超

　　我是嶺南大學的學生，將於今年畢業，計畫報讀中學教育文憑，走上教育之路。當我將這計畫與教會的弟兄姊妹分享時，其中一位姊妹大約這樣對我說：

　　「你報了哪間學校？我建議你最好入讀中大及港大，不要入教院了（香港只有中大、港大、浸大及教院開設教育學系），因為你讀嶺大，如果再讀教院，將來會比較難找工作。」

　　聽完姊妹的好意後，我不禁納悶，唉，為甚麼我讀書的目的彷彿只是為了將來「搵份好工」，至於我讀了甚麼、學會甚麼、是否喜歡讀書思考、培養了甚麼品格等等素質，通通都可以不用理會，要不然，為何會覺得讀嶺南及教院會比較難找工作？既然我都只是想讀教育，而教院的教育也不是差，甚至可能比中大、港大還好，那麼，選擇讀教院有甚麼問題？我們為的，是「讀書」，還是大學的名氣以供「方便找工作」之用？為何基督徒在這些時刻會因為世俗的擔心而失去信念？這豈不是對神缺乏信心的表現嗎？

　　筆者之前出席了學校的獎學金頒獎典禮，典禮致辭嘉賓是恆生銀行的高層，他致辭時大約如此說：「你們不要為自己不是讀商科而不開心，好像我是讀翻譯及文學的，但我畢業後也走去金融機構申請職位，結果成功了。所以假如你讀心理學，不要緊，不妨如我般走去一試。」唉，我又納悶，為何講者覺得我們都想從商？我感覺到他無視其他「沒有商業價值」的學科。

　　不知從何時開始，「教育」這神聖的啟蒙工作，給商品化了。現在大家讀大學的目的，不是為了追求知識尋求真理，而只是為了一張大學畢業證書，然後將來可以「搵到份好工」，這都是以市場經濟的邏輯來看待大學學位—幫你賺取多些利潤。例如，嶺南大學的哲學系差不多年年都是全港最多人選擇的學科之一，這不是因為香港學生熱愛哲學，而是嶺大哲學的收生成績都不是太高（不過要面試），所以很多人都視她如「水泡科」（言下之意，學位救生圈是也），想搏一搏碰碰運氣，否則中大哲學、浸大宗教及哲學系也應該同樣地受歡迎。學科不是自己興趣不緊要，最緊要有一個大學學位，而背後的邏輯卻是，有大學學位，將來「搵工」會容易些，人工亦會高些，但他們是否真的為了學識本身，可能未必。「知識」，只是賺錢的工具。

　　大學的英文為University，可分拆為「Uni」及「diversity」，「Uni」意思為「一」，「diversity」意思為「多樣性、多元」，University原本的理念為求學問追求真理之處，在不同學科（diversity）對真理的追尋中，最後都會同歸於一真理（uni），所以是為University，而所有的博士名銜也是「哲學博士」（Philosophy of Doctor），這也是同一道理—回歸於哲學，對真理的追尋。

　　那麼，現在的教育是怎樣？Money-versity，同歸於「錢」乎？

何敏超（一名八十後）

【要聞】