福音在校園


2279 期(2008 年 4 月 27 日)
◎ 青蔥校園 ◎ 劉國偉

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  親愛的您:

  在校園的生活可好?

  校園是學生學習及成長的地方。若以考試的角度看學校,那校園是一處讀書、測驗、考試和考取畢業證書的地方;但我更喜歡以學校作為一處個人成長的空間,那麼校園就是一個豐富、多元的生活場所,包括測驗和考試,都可以是引發我們成長的環節。

  有不少基督徒同學熱切於在校園傳福音,特別一年一度的福音週,更加是大家積極投入的日子:校園福音電台、音樂會、藝術展覽、茶座、福音報、個人佈道、甚至全校佈道會。能夠投入不同的佈道節目,本來是一件美事,但有沒有想過,其實校園生活的每一環節,都可以是福音展現的空間,不一定要在福音週才忽然佈道。

  馬太福音如此形容耶穌基督:「耶穌走遍各城各鄉,在會堂裏教訓人,宣講天國的福音,又醫治各樣的病症。」(太九35) 耶穌所展示的是一個『全人關懷』的福音,祂不單「宣講」福音,也確認福音與生活倫理密不可分,所以教導人要如何生活,祂更切身以行動關心有需要的人,往往近距離的接觸病人,醫治他們。

  基督徒身處校園,所對應的是整個校園生活,更並非單單局限於團契或福音聚會,才展現源於信仰的關懷。校園生活的所有環節,學校不同角落所發生的事,都應該是基督徒關心的領域;特別那些與我們一起成長的同學,能在生命中相遇,又豈是偶然?當我們從信仰出發,關心校園的人和事,福音才真的透過我們的生命,活現及植根於校園中。

  緊接上述經文的下一節,是更進一步的生命考驗:「他看見許多的人,就憐憫他們;因為他們困苦流離,如同羊沒有牧人一般。」(太九35-36)說到底,對人的關懷是一件關乎生命素質的事。觸發我們傳揚福音的動力,在於對人的憐憫關愛,也在乎我們跟隨基督的時候,對祂的愛的回應。我們看見身邊的人,如何因為遠離主的懷抱,流離於困苦;也學習從主的眼光,細看他們活在如同沒有牧人的生活狀態中,我們看見,我們被觸動。

  看一看身邊與您一起成長的同學,您愛他們有多深?

   祝

  生命精彩美麗!

  

關心你的 劉國偉

  


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