美國國家醫學科學院（National Academy of Sciences）剛出版的新書《科學、進化論及創造論》，指出科學與宗教是互相協調，兩者屬不同的認識和理解。書中強調科學以及宗教信仰經常發生衝突，研究創造論與信仰是兩回事，兩者並不矛盾，所以人並無需棄自己的信仰而轉投科學。
現時，進化論在美國是科學教育課程的內容，但不少學育團體因不同理由淡化進化論在科學教育中的角色，該書認為這處理方法影響美國學生接觸現代科學知識的機會，貶低進化論的價值。
美國國家醫學科學院（National Academy of Sciences）剛出版的新書《科學、進化論及創造論》，指出科學與宗教是互相協調，兩者屬不同的認識和理解。書中強調科學以及宗教信仰經常發生衝突，研究創造論與信仰是兩回事，兩者並不矛盾，所以人並無需棄自己的信仰而轉投科學。
現時，進化論在美國是科學教育課程的內容，但不少學育團體因不同理由淡化進化論在科學教育中的角色，該書認為這處理方法影響美國學生接觸現代科學知識的機會，貶低進化論的價值。